在能力与知识、技能的关系上，下面说法不正确的是( )。

admin2018-07-02 42

问题在能力与知识、技能的关系上，下面说法不正确的是( )。

选项 A、一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平
B、能力是掌握知识、技能的前提
C、能力是掌握知识、技能的结果
D、可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人能力的大小

答案D

解析能力与知识、技能的联系：①知识、技能是能力形成的基础，并推动能力的发展；②能力制约知识、技能的掌握水平，影响知识、技能的学习进度。能力与知识、技能的区别：①知识是认知经验的概括，技能是活动方式的概括，能力是心理水平的概括；②知识、技能的掌握并不必然导致能力的发展，知识、技能的掌握只有达到熟练程度，通过广泛迁移，才能促进能力的发展。

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在能力与知识、技能的关系上，下面说法不正确的是( )。

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对于正常发育的儿童来说，遗传素质对其身心发展起()。

以下不属于中小学课堂教学评价应该遵循的原则的是()。

有些中学生在学习抽象概念和规则时，仍需具体经验支持，从认知发展阶段理论来看这是因为()。

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把要背诵的诗文编成口诀进行记忆，属于()。

艺术情感传达论的主要代表人物是()

预计待评估土地的年总收入为18万元，年总费用为10万元，剩余使用年限为10年，折现率为10％，则其评估价值最接近于()

该患者可能患有的疾病为下列哪项病理变化对该病的诊断最具价值

处于成长阶段的行业特点包括()。

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用高级程序设计语言编写的程序

W:Doyouknowthegirlinredunderthetree?M:【D1】W:Right.Doyouknowher?M:Ofcourse.She’sLily.【D2】W:I

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以下不属于中小学课堂教学评价应该遵循的原则的是()。

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某小学六年级(1)班举行“我心中的祖国”作文竞赛活动，根据班级活动目标和功能划分，这是属于()类型的班级活动。

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把要背诵的诗文编成口诀进行记忆，属于()。

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W:Doyouknowthegirlinredunderthetree?M:【D1】______W:Right.Doyouknowher?M:Ofcourse.She’sLily.【D2】______W:I

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