在能力与知识、技能的关系上，下面说法不正确的是( )。

admin2018-07-02 18

问题在能力与知识、技能的关系上，下面说法不正确的是( )。

选项 A、一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平
B、能力是掌握知识、技能的前提
C、能力是掌握知识、技能的结果
D、可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人能力的大小

答案D

解析能力与知识、技能的联系：①知识、技能是能力形成的基础，并推动能力的发展；②能力制约知识、技能的掌握水平，影响知识、技能的学习进度。能力与知识、技能的区别：①知识是认知经验的概括，技能是活动方式的概括，能力是心理水平的概括；②知识、技能的掌握并不必然导致能力的发展，知识、技能的掌握只有达到熟练程度，通过广泛迁移，才能促进能力的发展。

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在能力与知识、技能的关系上，下面说法不正确的是( )。

教育理论综合知识

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在教育过程中，切勿“揠苗助长”“陵节而施”，这是人的身心发展的()的要求。

“捧着一颗心来，不带半根草去”，这句话反映了教师劳动的()。

被称为“教育心理学之父”的是()。

在教学目标的表述中，行为动词要明确。一般需要借助指向认知能力改变可观察的动词，要避免使用“理解”“熟悉”等较笼统模糊的术语。

现代学校教育制度最早产生于()。

课程改革倡导的学习方式是()。

课外活动的基本特点是灵活性、自愿性和()。

幼儿认识菊花时，通过看、闻、摸等方式了解其颜色、形状等，这种学习是通过幼儿()而实现的。

因为回忆某些痛苦的经历会使人感到不愉快，所以与之有关的时间可能更容易遗忘，解释这种遗忘现象的理论是()。

(a≠0)的值等于[]．

具有频率依赖性的是：

关于激光。小功率激光的主要治疗作用

成组用电设备的设备功率与备用设备的关系是什么?()

关于压杆稳定,正确的说法是()。

下列各项中，属于代理记账机构的业务范围的是()。

丙酮

个体身心发展的动因论有：_____，_，_____。

公司计划在“创新产品展示及说明会”会议茶歇期间，在大屏幕投影上向来宾自动播放会议的日程和主题，要求市场部助理小王完成相关演示文件的制作。具体要求如下：删除演示文档中每张幻灯片的备注文字信息。

【B1】【B17】

在能力与知识、技能的关系上，下面说法不正确的是( )。

教育理论综合知识

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在教育过程中，切勿“揠苗助长”“陵节而施”，这是人的身心发展的()的要求。

“捧着一颗心来，不带半根草去”，这句话反映了教师劳动的()。

被称为“教育心理学之父”的是()。

在教学目标的表述中，行为动词要明确。一般需要借助指向认知能力改变可观察的动词，要避免使用“理解”“熟悉”等较笼统模糊的术语。

现代学校教育制度最早产生于()。

课程改革倡导的学习方式是()。

课外活动的基本特点是灵活性、自愿性和()。

幼儿认识菊花时，通过看、闻、摸等方式了解其颜色、形状等，这种学习是通过幼儿()而实现的。

因为回忆某些痛苦的经历会使人感到不愉快，所以与之有关的时间可能更容易遗忘，解释这种遗忘现象的理论是()。

(a≠0)的值等于[]．

具有频率依赖性的是：

关于激光。小功率激光的主要治疗作用

成组用电设备的设备功率与备用设备的关系是什么?()

关于压杆稳定,正确的说法是()。

下列各项中，属于代理记账机构的业务范围的是()。

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个体身心发展的动因论有：_________，_________，_________。

公司计划在“创新产品展示及说明会”会议茶歇期间，在大屏幕投影上向来宾自动播放会议的日程和主题，要求市场部助理小王完成相关演示文件的制作。具体要求如下：删除演示文档中每张幻灯片的备注文字信息。

【B1】【B17】

个体身心发展的动因论有：_____，_，_____。