首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
形式教育和实质教育之争的本质是( )的争论。
形式教育和实质教育之争的本质是( )的争论。
admin
2018-08-09
50
问题
形式教育和实质教育之争的本质是( )的争论。
选项
A、能力与知识
B、直接经验与间接经验
C、分科与综合
D、课程与思想
答案
A
解析
形式教育论认为教学的主要任务在于训练学生的思维形式,知识的传授无关紧要;实质教育论强调教学的主要任务在于给学生传授知识,智力则无须进行特别的培养和训练。故形式教育和实质教育之争的本质是关于知识与能力的争论。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/cg8q777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
请结合下述材料,论述高等教育应培养哪些类型的“高级专门人才”,并结合目前我国高等教育发展的实际,谈谈应如何培养。美国哥伦比亚大学校园内有三座著名的雕塑:《钢丝上的行走者》雕塑,寓意培养不断超越、卓尔不凡之精英人才;《沉思者》雕塑则寓意培养成就卓越
明确提出“大学的任务是超国家的”“大学是由教师和学生所组成的,以探求真理为使命的群体”的存在主义思想家是()。
新时期大学教师只要多读书就能取得师德修养的良好效果。
有人在场或多人一起学习或工作,可以提高个人活动的效率,出现增质或增量,这种现象称为______。
第二次工业革命后,美国高等教育出现了很多以满足社会需要为目的,适应工农业发展和人口激增需要的大学,史称()。
联系实际,论述高校教学过程是实现人的发展的过程。
人不仅能直接感知个别、具体的事物,认识事物的表面联系和关系,还能运用头脑中已有的知识经验去间接地、概括地认识事物,揭示事物的本质联系和内在规律,这是由于人有()。
_______是一种信息的组织与再编码,是人利用贮存在长时记忆系统中的知识经验对进入到短时记忆系统中的信息加以组织,使之成为人所熟悉的有意义的较大单位的过程。
腾讯网曾对教师不当行为进行了一次调查,结果如下:(资料来源:卫建国,教育法规与教师道德[M],北京:北京师范大学出版社,2013:135.)结合“教师不当行为调查结果统计表”,回答下列问题:(1)调查表中列举的教师不当行为违背了《中小学教师职业道德
关于流体智力和晶体智力说法正确的是()。
随机试题
国家垄断资本主义对国民经济的调节和管理()
诊断结肠癌最可靠的依据是
下列说法不正确的是:
股指期货期现套利交易必须依赖程式交易系统。()
人们之所以采取某种行动,努力工作,是因为他觉得这种行为在一定概率上达到某种结果,并且这种结果可以带来他认为重要的报酬,这是()。
调解委员会调解与人民法院处理劳动争议时的调解区别在于()。
导入时,教师根据教学内容创设一定的情境,渲染课堂气氛,让学生置身其中,深入体验音乐内涵,继而,学生在情境中感受和积累的情感很快便会化为对知识的探究动力,之后的知识学习也就水到渠成了。以上的描述属于()类型。
农民工春节返乡那几日遭遇大雨,让你去设置爱心救助站.你会做好哪些准备工作?
中华民国军政府是由下列哪个军阀成立的?()
StephenKrashen’sTheoryofSecondLanguageAcquisitionStephenKrashenisanexpertinthefieldoflinguistics.Somepointsab
最新回复
(
0
)