关于我国教育法规与教育道德的共性表现，以下描述不正确的是( )。

admin2019-04-13 29

问题关于我国教育法规与教育道德的共性表现，以下描述不正确的是( )。

选项 A、违反二者的行为都要受到法律的制裁
B、二者以共同的现实物质生活条件为基础
C、二者都对社会关系起调整作用，对人的行为起规范作用
D、教育法规与占社会主导地位的教育道德具有共同的作用方向

答案A

解析教育法规与教育道德以共同的现实物质生活条件为基础；在同一社会中，教育法规与占社会主导地位的教育道德具有共同的作用方向，反映的利益关系一致。违反教育法规的行为要受到一定的法律制裁，承担一定的法律后果，使其行为得以改正，并对其行为所造成的损失后果采取一定物质上或精神上的补救措施。违反教育道德的行为主要受良心、社会舆论的谴责。其行为能否得到改正，或其行为所造成的损失后果能否得到补救，主要靠行为主体良心的觉醒程度和对社会舆论压力的承受能力。

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关于我国教育法规与教育道德的共性表现，以下描述不正确的是( )。

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下列不属于学校心理健康教育中常用途径的是()。

[2014年·吉林·判断]教师具有独立工作的权利，即教师依法享有对学生实施教育、指导和评价的权利。()

[2015年·吉林·单选]为了提高学生的记忆效果，教师要求学生多次重复背诵学习内容，这种学习策略属于()。

班主任对学生一学期或者一学年以来的思想品德发展变化情况的评价，称为_______评定。

根据《中华人民共和国未成年人保护法》第十三条规定，应当尊重未成年人受教育的权利，必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育，不得使接受义务教育的未成年人辍学。承担这一保护义务的主体是()

认知心理学家埃利斯提出了情绪困扰的_______理论。

良好班集体形成的重要标志是有健全的组织系统和领导核心。()

根据《浙江省中小学校学生人身安全事故预防与处理办法》的规定，学校对学生的安全负有的职责是()

就业扶助(employmentassist)

不符合系统论观点的陈述是（）。

A．肺炎链球菌B．金黄色葡萄球菌C．肺炎支原体D．肺炎克雷白杆菌E．以上均是在上述病原中，引起大叶性肺炎的最常见病原体是

女，23岁。因低热，腹痛诊断为结核性腹膜炎。近日来呕吐，腹胀，未解大便。最可能的并发症是

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瓜熟蒂落∶水到渠成（）

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