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(2017·广西)将具有身心障碍的特殊学生编人普通班级，并与普通学生共同学习的教学组织形式是( )(易错)
(2017·广西)将具有身心障碍的特殊学生编人普通班级，并与普通学生共同学习的教学组织形式是( )(易错)
admin
2019-09-10
42
问题
(2017·广西)将具有身心障碍的特殊学生编人普通班级，并与普通学生共同学习的教学组织形式是( )(易错)
选项
A、合作教学
B、复式教学
C、全纳教学
D、分组教学
答案
C
解析
全纳教学是把具有身心障碍的特殊学生编入普通班级中，与普通学生共同学习的教学组织形式。强调让身心障碍的学生得以进入普通班就读，以减除“标记”作用对特殊学生带来的负面影响。
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