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下列属于思想品德课程分类目标中“知识目标”的是( )。 ①了解青少年的身心发展特征和促进身心健康发展的途径，认识个体发展与社会环境的关系 ②了解我与他人、我与社会、我与自然的道德规范 ③知道基本的法律知识，了解法律的基本作用和意义
下列属于思想品德课程分类目标中“知识目标”的是( )。 ①了解青少年的身心发展特征和促进身心健康发展的途径，认识个体发展与社会环境的关系 ②了解我与他人、我与社会、我与自然的道德规范 ③知道基本的法律知识，了解法律的基本作用和意义
admin
2018-05-22
48
问题
下列属于思想品德课程分类目标中“知识目标”的是( )。
①了解青少年的身心发展特征和促进身心健康发展的途径，认识个体发展与社会环境的关系
②了解我与他人、我与社会、我与自然的道德规范
③知道基本的法律知识，了解法律的基本作用和意义
④了解我国的基本国情、基本路线、基本国策和世界概况
选项
A、①③④
B、①②③④
C、①②④
D、①②③
答案
B
解析
知识目标是对于基础知识、基本常识的认识与理解。能力目标强调对于知识的运用。情感、态度与价值观目标则是学生的道德品质的形成与发展。四个选项都属于思想品德课程分类目标中的“知识目标”，B项符合题意。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/ciRv777K
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思想政治学科知识与教学能力题库教师资格分类
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思想政治学科知识与教学能力
教师资格
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