阅读下面材料，根据要求完成教学设计。要求：请根据思想政治辩论式教学的相关要求，结合教学内容设计一个辩题，并围绕该辩题设计教学活动简案。

admin2018-06-06 54

问题阅读下面材料，根据要求完成教学设计。

要求：请根据思想政治辩论式教学的相关要求，结合教学内容设计一个辩题，并围绕该辩题设计教学活动简案。

选项

答案辩题：传统文化是财富还是包袱? 教学活动简案： ①活动目标：正确看待传统文化的作用，树立对待传统文化的正确态度。 ②活动准备： a．确定正方观点以及正方选手。正方观点：传统文化是财富。 b．确定反方观点以及反方选手。反方观点：传统文化是包袱。 c．正方和反方就各自的观点搜集材料，为辩论做好充分准备。 ③活动过程： a．正方一辩陈述立论。 b．反方一辩陈述立论。 c．正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩。 d．反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩。 e．正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩。 f．反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩。 g．正方一辩进行攻辩小结。 h．反方一辩进行攻辩小结。 i．自由辩论。 j．反方四辩总结陈词。 k．正方四辩总结陈词。 l．观众提问。 ④活动总结：教师对双方的辩论技巧、逻辑推理、语言表达能力等多个方面进行总结，让学生明白反对什么，提倡什么。通过对“传统文化是财富还是包袱”的辩论，使学生能够辩证地认识传统文化在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕，树立对待传统文化的正确态度，即“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用。

解析

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思想政治学科知识与教学能力

教师资格

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阅读下面材料，根据要求完成教学设计。要求：请根据思想政治辩论式教学的相关要求，结合教学内容设计一个辩题，并围绕该辩题设计教学活动简案。

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下图是部分地理事物数量的纬度差异示意图。读图完成问题。结合图中的信息判断，世界特大城市数量纬度差异的形成，主要由于()。

下列关于海洋专属经济区的叙述，正确的是()。

简述《普通高中地理课程标准(实验)》“课程性质”中有关地理学的定义、特点及其作用的基本内容。

下图为四种类型的海岸景观图。读图完成问题。四种景观图中，适于晒盐的海岸类型是()。

材料：下面是张老师在七年级“我们生活的大洲——亚洲”一课中的教学片段。师：请读“亚洲地形图”(PPT显示)，思考回答亚洲的地形特征。生1．……(茫然，回答不出来)生2：青藏高原最高。师：亚洲有哪些地形区?亚

患者，女，34岁，刺激性咳嗽，痰中带血丝2个月，全身乏力，出现杵状指、骨关节痛1个月，应高度怀疑()。

生长激素的生理功能正确的是A．与性发育无关B．促进脂肪合成，血浆游离脂肪酸浓度降低C．促进骨骺软骨细胞DNA、RNA的生物合成D．成年后，生长激素分泌过多可形成巨人症E．生长激素缺乏会导致呆小症

幽门梗阻时禁用下列哪类药物

下列不属于财政政策工具的是()。

图1所示为初中物理教学常用的一个演示实验。在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，再将活塞迅速下压。该实验希望学生观察的现象及用以说明的是()。

毕业生择业时，面对多重选择，是（）的表现。

创造力测验的方法有哪些()

宣告缓刑意味着原判刑罚就不再执行。

Therewasatimewhen,ifaladygotontoa【B1】______busortrain,agentlemanwouldimmediatelystandupandofferherhissea

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