下列属于内部可控的归因是( )。

admin2015-05-25 31

问题下列属于内部可控的归因是( )。

选项 A、持久努力
B、生病
C、任务难度
D、能力高低

答案A

解析生病、任务难度都属于外部归因。能力高低属于内部归因，但属于不可控的内部归因。答案选A。

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教育理论综合知识

教师公开招聘

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下列属于内部可控的归因是( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

（）是指根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求。

古希腊斯巴达教育的特征是（）。

将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来，这是（）。

创造性思维的核心是发散思维。（）

我国心理学家根据学习活动的内容和结果，将学习分为三类：技能的学习、_和_。

德国心理学家_的遗忘曲线表明：遗忘规律是_。

提出“泛智教育”思想，探讨“把一切事物教给一切人类的艺术”的教育家是（）

下面的四个成语或俗语中有一个说的是典型的正迁移现象，它是（）

简要区分儿童心理发展的转折期、危机期、敏感期这几个概念。(周口市)

管子转动焊时，人工传动滚动支架的特点是________。

曲轴上为什么要安装平衡重块?

课堂上有的学生会“开小差”，这属于注意的_______。

持续胃肠减压时间较长时应注意加强的护理项目有

建设工程监理程序中，(　　)工作是错误的。

[2011年第023题，2006年第027题，2000年第006题]住宅分户墙必须满足：

政府可以通过（）方式来引导和调节社会投资方向，以提高社会整体投资效率。

在进行标准成本差异分析时，形成直接材料数量差异的原因经常有()。

决定着群体决策的特点与质量的三个决策维度是()。

以下选项中，不合法的VisualBasic的变量名是(　　)。

下列属于内部可控的归因是( )。

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（）是指根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求。

古希腊斯巴达教育的特征是（）。

将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来，这是（）。

创造性思维的核心是发散思维。（）

我国心理学家根据学习活动的内容和结果，将学习分为三类：技能的学习、_______和_______。

德国心理学家_______的遗忘曲线表明：遗忘规律是_______。

提出“泛智教育”思想，探讨“把一切事物教给一切人类的艺术”的教育家是（）

下面的四个成语或俗语中有一个说的是典型的正迁移现象，它是（）

简要区分儿童心理发展的转折期、危机期、敏感期这几个概念。(周口市)

管子转动焊时，人工传动滚动支架的特点是________。

曲轴上为什么要安装平衡重块?

课堂上有的学生会“开小差”，这属于注意的_______。

持续胃肠减压时间较长时应注意加强的护理项目有

建设工程监理程序中，( )工作是错误的。

[2011年第023题，2006年第027题，2000年第006题]住宅分户墙必须满足：

政府可以通过（）方式来引导和调节社会投资方向，以提高社会整体投资效率。

在进行标准成本差异分析时，形成直接材料数量差异的原因经常有()。

决定着群体决策的特点与质量的三个决策维度是()。

以下选项中，不合法的VisualBasic的变量名是( )。

我国心理学家根据学习活动的内容和结果，将学习分为三类：技能的学习、_和_。

德国心理学家_的遗忘曲线表明：遗忘规律是_。

建设工程监理程序中，(　　)工作是错误的。

以下选项中，不合法的VisualBasic的变量名是(　　)。