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课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误,老师当时就恼怒起来:“某某同学,算你厉害。老师不如你,以后老师的课就南你来上好了!"全班同学随老师一起嘲笑这位学生,该生从此在课堂上再也不主动回答问题了。根据案例,你对该教师的做法进行评价。
课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误,老师当时就恼怒起来:“某某同学,算你厉害。老师不如你,以后老师的课就南你来上好了!"全班同学随老师一起嘲笑这位学生,该生从此在课堂上再也不主动回答问题了。根据案例,你对该教师的做法进行评价。
admin
2010-02-19
79
问题
课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误,老师当时就恼怒起来:“某某同学,算你厉害。老师不如你,以后老师的课就南你来上好了!"全班同学随老师一起嘲笑这位学生,该生从此在课堂上再也不主动回答问题了。根据案例,你对该教师的做法进行评价。
选项
答案
案例中的教师过于专断,对学生的质疑不但没有认真对待,反而恼羞成怒,不仅挫伤了学生学习的积极性和主动性,而且违背了“创造民主的教学环境”的教学原则,也违背了“教师主导性与学生自觉性相结合”的原则,这种做法在实际的教学中非常不可取。民主的教学环境,能使学生的思维经常处于积极的活动之中,主动地探索新知,能使学生的聪明才智最大限度地发挥出来,从而使启发的效果处于最佳状态。
解析
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