首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
简述中学生思维的发展特点。
简述中学生思维的发展特点。
admin
2020-06-02
45
问题
简述中学生思维的发展特点。
选项
答案
(1)抽象逻辑思维逐渐占主导地位，并随着年龄的增长日益成熟。 (2)形式逻辑思维逐渐发展，在高中阶段处于优势。 (3)辩证逻辑思维迅速发展。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/cmNv777K
本试题收录于：
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
在“汉字的起源与发展”的活动课中，学生问象形、指示、会意、形声、转注以及假借这“六书”中，哪一个不是造字法。教师回答正确的是()。
教师在教授某版初中语文教材《我的叔叔于勒》一课时，为学生设置了以下作业：(1)请同学们在充分理解原文的基础上，展开合乎情理的想象，续写小说的结局。(2)假如于勒破了产，穷困潦倒的他找到菲利普一家，将是怎样的一种情景?请抓住人物性格特点进
教师在讲授朗读技巧与朗读情感表达时，举例说明汉语中儿化音具有表达亲切、喜爱情感，表示轻、微、小等意义的特点。下列不符合要求的一项是()。
教师在学习《义务教育语文课程标准(2011年版)》时，对“正确把握语文教育的特点”进行研讨。下列教师的理解不正确的一项是()。
教学叶圣陶的《苏州园林》时，教师设计了这样的教学目标：领略苏州园林的图画美；理解课文从几个方面说明事物的特点，总说和分说；体会语言的准确性；运用自主、合作、探究的方式，激发自主意识和探究精神。结合新课标要求，下列对该教师的教学预设评价不正确的一项是(
教师在讲解普希金时，提到他成功地塑造了俄国文学史上第一个“多余人”的形象，并给学生举例说明了“多余人”的特点。下列举例不恰当的是()。
阅读下面的学生作文，回答问题。案例：且以作品论英雄①自孔孟以来，我们的阅读方式、欣赏模式大致便是“知人论世”。我们大多认定“文如其人”，这是有道理的，但并不全面。如是我言，逢文先勿论人品，且以作品论
以下是某教师的课堂回忆录(节选)，读完后按要求作答。教学时我安排了两个环节：首先，给学生展示单纯的美景，并配以轻柔的《高山流水》乐曲，让“陋室"掩映在青山绿水之间，用模拟的情境，触动、诱发学生的感情，把学生的认知活动与情感活动结合起来，并进一步让
教师开设“古文中的修辞手法”专题活动，指出在诸多修辞手法中不直接说出事物本身，而用与其密切相关的事物的名称来代替的修辞手法被称为借代。借代的本体与借代的事物对象之间的特征具有相关性。教师举例曹操《短歌行》中的诗句，请学生选出运用了借代修辞的诗句，以下符合要
随机试题
期货经纪公司故意提供虚假信息，诱骗投资者买卖期货合约，造成严重后果的，( )。
下列关于基金信息披露的表述，正确的是()。
可转换债券的票面利率一般高于普通债券的票面利率，有时甚至高于同期银行存款利率。()
质的方法关键之处是研究人员自身要参与到研究情境中去获得一手的、鲜活的材料。()
用实证的方法来研究知识的价值问题，并重视学科教育的教育家是()。
市场中介机构是在生产社会化、市场化的基础上，适应各种市场主体的共同需要，依法设立的独立公正、规范运作的专业化民间组织或个人。根据中介行为的性质，市场中介机构可分为()。
产业资本从不同的角度可以做出不同的划分，若将其分为货币资本、生产资本、商品资本，则这种划分的依据是资本各个部分()。
余艺与齐华亍1960年结婚，婚后育有二子一女：长子余海、次子余涛、女儿余萍。1990年后，三个子女陆续成家独立生活，余艺因掌握缝纫技术，退休后被一家服装厂聘为技术员，收入颇丰。1996年，齐华去世，余艺无心工作，遂以8万元变卖了自住的房屋，跟随长子余海生活
Itwas(when)shewas(about)(togo)tobed(while)thetelephonerang.
WeareevenfartherremovedfromtheunfocusednewspaperreviewspublishedinEnglandbetweentheturnofthe20thcenturyandt
最新回复
(
0
)
