简述当前中学数学教学评价的基本理念。

admin2019-06-10 71

问题简述当前中学数学教学评价的基本理念。

选项

答案数学教学评价的最终目的在于提高数学教学质量，促进学生的全面健康持续发展。因而，进行数学教学评价，要正确地认识学生个体差异，因材施教，使每个学生都在原有的基础上得到充分的发展；要关注学生的学习过程，不仅要关注学生观察、分析、自学、表达、操作、与人合作等一般能力的发展，以及运算、空间观念、统计、解决问题等数学能力的发展，更要关注学生在情感、态度与价值观等方面的健康和谐的发展；不仅要关注教学的结果，更要关注教学的过程。在进行数学教学评价时，要注意以下方面：①评价目标的多元性；②评价内容的多维性；③评价手段、方式方法的多样性；④评价主体的多元性；⑤评价结果处理的科学化。总之，在新理念下，中学数学教学评价的核心目标在于建立合理、科学的评价体系，促进学生的全面发展．加速教师的专业成长。

解析

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数学学科知识与教学能力

教师资格

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简述当前中学数学教学评价的基本理念。

数学学科知识与教学能力

教师资格

党的群众路线教育实践活动开展以来，全国新闻单位走基层、转作风、改文风，让文字记录民生，让镜头聚焦民情，让电波传递民意，创作出更多贴近生活、基层和群众的优秀作品。这项活动充分说明()。

“供给侧”“工匠精神”“洪荒之力”等词汇入选2016年十大流行语。流行语不仅是种语言现象，也是社情民意、社会心理的特殊载体，折射出社会文化发展的阶段性特征。每一年流行语的变化体现了()。

求方程x4+x3+x2+1=0四个复根中落在第一象限的那个根，要求用根式表达。(提示：做变量替换z≈+)

下列陈述可以作为数学定义的有()。①不同在任何一个平面内的两条直线叫异面直线；②无穷小量是无限趋向于0的量③渐近线是与曲线很接近的直线

若多项式f(χ)＝χ4＋χ3－3χ－4χ－1和g(χ)＝χ3＋χ2－χ－1，则f(χ)和g(χ)的公因式为()。

已知矩阵求矩阵A的全部特征值和特征向量；

当x→0时，下列哪一个无穷小是x的三阶无穷小？()

我国国家标准集装箱质量系列，采用5t、10t、20t、30t四种，相应的型号为5D、10D、1CC及_______。

标记＜TH＞的VAUGN属性缺省值为

流行性腮腺炎的传播途径是

路面垫层材料不要求强度高，但要求(　　　)好。

事物度的原理，要求我们要注意“适度”的原则，根据情况决定能不能超越和破坏事物的度。（）

撰写公文时使用文中强调语如“尤其值得注意的是”“不难看出”等，其目的是()。

依据现行宪法，下列自然资源不能属于集体所有的是()。

NowwhentalkingabouteconomicreformIamvery______awareoftheshadowhangingovermostAfricancountries’debt.

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数学学科知识与教学能力

教师资格

党的群众路线教育实践活动开展以来，全国新闻单位走基层、转作风、改文风，让文字记录民生，让镜头聚焦民情，让电波传递民意，创作出更多贴近生活、基层和群众的优秀作品。这项活动充分说明()。

“供给侧”“工匠精神”“洪荒之力”等词汇入选2016年十大流行语。流行语不仅是种语言现象，也是社情民意、社会心理的特殊载体，折射出社会文化发展的阶段性特征。每一年流行语的变化体现了()。

求方程x4+x3+x2+1=0四个复根中落在第一象限的那个根，要求用根式表达。(提示：做变量替换z≈+)

下列陈述可以作为数学定义的有()。①不同在任何一个平面内的两条直线叫异面直线；②无穷小量是无限趋向于0的量③渐近线是与曲线很接近的直线

若多项式f(χ)＝χ4＋χ3－3χ－4χ－1和g(χ)＝χ3＋χ2－χ－1，则f(χ)和g(χ)的公因式为()。

已知矩阵求矩阵A的全部特征值和特征向量；

当x→0时，下列哪一个无穷小是x的三阶无穷小？()

我国国家标准集装箱质量系列，采用5t、10t、20t、30t四种，相应的型号为5D、10D、1CC及_______。

标记＜TH＞的VAUGN属性缺省值为

流行性腮腺炎的传播途径是

路面垫层材料不要求强度高，但要求( )好。

事物度的原理，要求我们要注意“适度”的原则，根据情况决定能不能超越和破坏事物的度。（）

撰写公文时使用文中强调语如“尤其值得注意的是”“不难看出”等，其目的是()。

依据现行宪法，下列自然资源不能属于集体所有的是()。

NowwhentalkingabouteconomicreformIamvery______awareoftheshadowhangingovermostAfricancountries’debt.

路面垫层材料不要求强度高，但要求(　　　)好。