教学中教师讲到重难点时，放慢语速，提高音调，这是利用刺激的( )。

admin2017-12-15 63

问题教学中教师讲到重难点时，放慢语速，提高音调，这是利用刺激的( )。

选项 A、适应
B、对比
C、泛化
D、分化

答案B

解析放慢语速，提高音调，这能够与其他的话语进行比较区分，这是利用了刺激的对比。

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教育理论综合知识

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