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学生在解题过程中对题目浏览、查验完成情况、监控及对速度的把握主要采用了( )。
学生在解题过程中对题目浏览、查验完成情况、监控及对速度的把握主要采用了( )。
admin
2023-02-27
60
问题
学生在解题过程中对题目浏览、查验完成情况、监控及对速度的把握主要采用了( )。
选项
A、精细加工策略
B、管理策略
C、元认知策略
D、复述策略
答案
C
解析
元认知策略是学生对自己认知过程的认知策略，包括对自己认知过程的了解和控制策略。元认知策略包括计划策略、监控策略和调节策略。元认知监控策略是在认知活动进行的实际过程中，根据认知目标及时评价、反馈认知活动的结果与不足，正确估计自己达到认知目标的程度、水平，并且根据有效性标准评价各种认知行动、策略的效果。元认知监控策略包括阅读时对注意加以跟踪、对材料进行自我提问、考试时监控自己的速度和时间。元认知调节策略是根据对认知活动结果的检查，如发现问题则采取相应的补救措施，根据对认知策略的效果的检查，及时修正、调整认知策略。“在解题过程中对题目浏览、查验完成情况、监控”主要采用了元认知监控策略，“对速度的把握”主要采用了元认知调节策略。
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