阅读材料，根据要求完成教学设计。教学内容：计算机与信息安全教学分析：随着网络的不断发展，计算机与信息安全问题已成为人们越来越关注的话题。本节内容首先指出计算机安全的重要性，引出计算机病毒及其防护的相关知识，为学生揭开计算机病毒的神秘面纱，让学生学会主动

admin2021-09-29 35

问题阅读材料，根据要求完成教学设计。
教学内容：计算机与信息安全
教学分析：随着网络的不断发展，计算机与信息安全问题已成为人们越来越关注的话题。本节内容首先指出计算机安全的重要性，引出计算机病毒及其防护的相关知识，为学生揭开计算机病毒的神秘面纱，让学生学会主动防范病毒，使学生认识到遵守使用计算机良好道德规范及提升网络信息防范意识的重要性。本节内容虽然以理论知识呈现，但现实意义和教育意义较大，不容忽视。
教学对象：高一学生(已掌握使用互联网搜索信息的相关知识)
依据上述材料，完成下列任务：
设计本节课的教学重难点。

选项

答案教学重难点：教学重点：计算机病毒及其防治。教学难点：让学生树立信息安全及自觉遵守信息道德规范的意识。

解析

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本试题收录于：信息技术学科知识与教学能力题库教师资格分类

信息技术学科知识与教学能力

教师资格

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信息技术学科知识与教学能力

教师资格

试述现代教育本体功能的主要内容。

自我控制法是一种经过人本主义心理学改善过的行为改变技术。()

元认知知识主要包括哪些内容?

单独进行的创造性思维训练效果最好。()

根据加涅的观点，程序性知识包括和两个大类。

内发论在中国古代的代表人物是__________。

()是加工信息的一些方法和技术，有助于有效地从记忆中提取信息。

在()的情况下，函数Y=A+B运算的结果是逻辑6g099。

()设备简单，操作方便灵活，适应性强，可达性好，不受场地和焊接位置的限制。

导致结构性冲突的原因是()

最初人们把文盲定义为“不识字的人”，后来又把文盲确定为“看不懂现代信息符号、图表的人”，而现在联合国把文盲确定为“不能用计算机交流的人”，从哲学看，这表明()。

试述在心理学的发展过程中(19世纪末到20世纪初期)主要的心理学学说及其代表人物。(北京科技大学)

关于法的规范性和普遍性，下列说法正确的有

(2012年真题)简述民事法律行为的含义和特征。

WhenfamiliesgatherforChristmasdinner,somewillsticktoformaltraditionsdatingbacktoGrandma’sgeneration.Theirtable

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根据加涅的观点，程序性知识包括________和________两个大类。

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()是加工信息的一些方法和技术，有助于有效地从记忆中提取信息。

在()的情况下，函数Y=A+B运算的结果是逻辑6g099。

()设备简单，操作方便灵活，适应性强，可达性好，不受场地和焊接位置的限制。

导致结构性冲突的原因是()

最初人们把文盲定义为“不识字的人”，后来又把文盲确定为“看不懂现代信息符号、图表的人”，而现在联合国把文盲确定为“不能用计算机交流的人”，从哲学看，这表明()。

试述在心理学的发展过程中(19世纪末到20世纪初期)主要的心理学学说及其代表人物。(北京科技大学)

关于法的规范性和普遍性，下列说法正确的有

(2012年真题)简述民事法律行为的含义和特征。

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根据加涅的观点，程序性知识包括和两个大类。