首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
阅读以下材料,回答问题。 材料: 教师在“人的性别遗传”教学设计中,教学目标确定如下: 知识目标与技能目标: (1)说明人的性别差异是由性染色体决定的,了解人的性别与基因的关系; (2)能说出男女体细胞及生殖细胞中含有的染色体数目与类型; (3)能解释生男
阅读以下材料,回答问题。 材料: 教师在“人的性别遗传”教学设计中,教学目标确定如下: 知识目标与技能目标: (1)说明人的性别差异是由性染色体决定的,了解人的性别与基因的关系; (2)能说出男女体细胞及生殖细胞中含有的染色体数目与类型; (3)能解释生男
admin
2015-03-27
45
问题
阅读以下材料,回答问题。
材料:
教师在“人的性别遗传”教学设计中,教学目标确定如下:
知识目标与技能目标:
(1)说明人的性别差异是由性染色体决定的,了解人的性别与基因的关系;
(2)能说出男女体细胞及生殖细胞中含有的染色体数目与类型;
(3)能解释生男生女机会均等的原因。
过程与方法目标:
(1)通过观察男、女染色体排序图,提高观察、思考、分析问题的能力;
(2)通过课前调查学校、社区性别的比例,以及课上“模拟生男生女的实验”提高数据记录、统计、分析能力;
(3)通过小组活动培养合作能力。
情感、态度与价值观目标:
(1)通过调查活动和探究实验,养成合作意识和团队精神,以及实事求是的科学态度;
(2)能科学的看待生男生女的问题,树立男女平等的意识,自觉宣传计划生育政策;
(3)增强探究生物科学的兴趣,体验探究学习的快乐。
根据材料回答:
三维教学目标表述的要素以及应该注意的问题。
选项
答案
三维教学目标的四要素:行为主体、行为动词、行为条件、行为表现程度。其中行为主体是指教学目标的描述是学生的学习行为;行为动词是指教学具体目标应采用可观察、可操作、可检验的行为动词来描述:行为条件是指需要表明学生在什么情况下或什么范围里完成指定的学习活动;表现程度指学生对目标所达到的表现水准,用以测量学生学习结果所达到的程度。编写教学目标须注意的问题: ①目标描述的行为主体是学生,而不是老师: ②目标所用的行为动词必须是可测量、可评价、具体而明确的; ③目标必须指明行为动词的条件,表明影响学生学习结果的特定限制或范围,为评价提供参照的依据。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/dAXv777K
本试题收录于:
生物学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
生物学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
篮球的防守战术中人盯人防守是防守战术中最基本的战术形式,其基本原则是()。
下列不属于运动员心脏结构功能特点的是()。
体育教学直观性原则主要依据下列哪一规律提出?()
完成一次100m快速跑后,下列哪一物质含量下降最明显?()
简述体育过程的含义与本质。
维生素A在维持正常的视觉中起着重要作用,如缺乏容易引起()。
在人体能量代谢测定时,通常把1克食物氧化所释放的热量称为()
阅读下列材料,根据提供条件,设计一节45分钟的接力跑教学,要求包括教学目标、教师活动、学生活动和教学过程(教学组织形式)。初三(1)班,学生30人。教学内容:接力跑。
上皮组织结构特点是细胞结合紧密,细胞间质少。通常具有()和感受外界刺激的功能。
弯道技术的变化程度与跑的速度和弯道半径有关,(),身体倾斜程度及其他技术变化程度越大。
随机试题
张某,8个月前施行葡萄胎清除术。近日又出现不规则阴道流血。在手术切除的标本病理检查中,发现子宫肌层及输卵管中有滋养细胞并显著增生成团块状,有出血及坏死,但绒毛结构完整。考虑患者停药的白细胞计数为
维生素PP的辅酶形式是
阴阳不相维系,可出现()
A、0.5mg/kgB、1mg/kgC、2mg/kgD、4mg/kgE、6mg/kgC本题考查明胶空心胶囊的质量控制。铬,不得过2mg/kg。
关于关税税则委员会的职责下列叙述正确的选项是:
下列金融交易中属于货币市场交易的项目是()。
(2007年考试真题)甲、乙因房屋买卖纠纷欲提起诉讼。根据《民事诉讼法》的规定,对该案件享有管辖权的法院是()。
在学习金属钠与水反应的化学性质时,教师将一小块钠放入水中,让学生仔细观察实验现象并描述出来,所采用的学习策略是()。
Hehasneverbeentoanyforeigncountry,buthetalksaboutNewYorkasifhe______there.
FixaBrokenFriendship1.Takethe【T1】______Beopenaboutwantingto【T2】______SaysorryMeanitandbe【T3】______Apologizeev
最新回复
(
0
)