关于性格和气质之间的关系描述正确的是( )。

admin2017-03-09 76

问题关于性格和气质之间的关系描述正确的是( )。

选项 A、性格影响气质形成和发展的速度和动态
B、性格和气质的生理基础有所不同
C、性格可以引导气质的发展
D、气质是个性心理特征中遗传色彩最浓的部分，具有先天性

答案B,C,D

解析性格与气质的区别：①性格与气质的性质是不同的。由于性格更多受到后天环境的影响，因此性格更具有社会的特点。在不同的社会文化下，人们的性格有较大的差异，而气质是个性心理特征中遗传色彩最浓的部分。②性格与气质的生理基础不同。气质的生理基础是高级神经活动的类型特点，气质的特征因高级神经活动的类型特点而异。由于高级神经活动的类型特点往往不受后天生活活动条件的影响，故而气质具有很大的稳定性。而性格的生理基础是高级神经活动的类型特点与暂时神经联系系统的“合金”，后天形成的条件反射在性格中起主要作用。性格与气质的联系：①性格可以掩蔽和改造气质，指导气质的发展，使它更有利于个体适应周围的生活环境。②气质会影响一个人对待事物的态度和行为风格，使性格带上某种气质的色彩。③气质还影响性格的形成和发展，对一定的性格特性起着促进或阻碍的作用。气质还影响性格形成和发展的速度与动态。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/dH3q777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

关于性格和气质之间的关系描述正确的是( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

教师职业道德的作用主要表现为教育作用、调节作用、导向作用及()作用。

幼儿园进行晨间检查时，检查者通过触摸幼儿的身体了解幼儿身体状况，这属于检查步骤中的()。

结合实际，分析我国家园合作中存在的问题和解决策略。

学前教育实践中，我们必须正确认识各育的特点及相互关系、正确实施各育，防止重此轻彼，坚持_______的教育质量观。

幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中幼儿()。

德国教育家凯兴斯泰纳曾提出过“造就合格公民”的教育目的。这种教育目的论属于()。

保加利亚学者洛扎诺夫在20世纪60年代创立的一种利用联想、情境、音乐等强化教学效果的方法是()。

学生对自己认知过程的认知策略称为学习的()。

表扬对学习具有推动作用，但使用过多或使用不当，也会产生消极作用。下列选项属于有效表扬的是()。

小儿风热感冒与风寒感冒的鉴别要点有

在治疗性沟通的交谈阶段，护士提出问题时应注意的是()。

公安机关由于情况紧急，当场对公民赵某采取了限制人身自由的强制措施，则公安机关下列做法中正确的是：()

消费者在购买、使用商品时，其合法权益受到损害的，可以向销售者要求赔偿。销售者赔偿后，属于()的责任的，销售者有权向其追偿。

从企业的长期发展来看，试图满足同样的顾客需要，或是服务于同一目标市场的企业是()。

以下关于针式打印机、激光打印机和喷墨打印机的叙述中错误的有()。

酝酿效应【2016年－山西师大】

人生观的主要内容包括人生目的、人生态度和人生价值。人生目的回答人为什么活着，人生态度表明人应当怎样对待生活，人生价值判断什么样的人生才有意义。这三个方面互相联系、互相制约，其中居于核心地位的是()

Youmustletmehavetheannualreportwithout______byteno’clocktomorrowmorning.

Ⅰ.Plato’sideaofgoodnessandjusticeA.Agoodandjustsocietydependson【1】of3groupsofpeople:—workers—soldi