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陶行知说：“人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高。应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。”这句名言给我们的启示是( )。
陶行知说：“人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高。应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。”这句名言给我们的启示是( )。
admin
2016-06-29
53
问题
陶行知说：“人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高。应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。”这句名言给我们的启示是( )。
选项
A、人的身心发展具有顺序性，所以教育工作要循序渐进
B、人的身心发展具有阶段性，所以教育工作不能“一刀切”
C、人的身心发展具有不平衡性，所以教育工作要抓住关键期
D、人的身心发展具有个别差异性，所以教育工作要因材施教
答案
D
解析
本题考查对人的身心发展规律的记忆以及对教育学经典论述的理解。首先要明确题干所引名言的内涵，题干中陶行知先生的话说的是因材施教的道理，故本题选择D选项。
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教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
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