一个现实的人具有多种心理成分和特质，如情绪、愿望和习惯等，但它们并不是孤立存在的，而是密切联系并整合成为一个有机组织。以上表明人格具有( )。

admin2017-10-13 60

问题一个现实的人具有多种心理成分和特质，如情绪、愿望和习惯等，但它们并不是孤立存在的，而是密切联系并整合成为一个有机组织。以上表明人格具有( )。

选项 A、稳定性
B、独特性
C、整体性
D、社会性

答案C

解析人格的特征有：(1)整体性，是指一个现实的人具有多种心理成分和特质，如才智、情绪、愿望、价值观和习惯等，但它们并不是孤立存在的，而是密切联系并整合成为一个有机组织；(2)稳定性，表现为两个方面，一是人格的跨时间的持续性，二是人格的跨情境一致性；(3)独特性，是指人与人之间的心理与行为是各不相同的；(4)社会性，是指社会化把人这样的动物变成社会的成员。故本题应选C。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/dQkq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

一个现实的人具有多种心理成分和特质，如情绪、愿望和习惯等，但它们并不是孤立存在的，而是密切联系并整合成为一个有机组织。以上表明人格具有( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

加里宁说过“既然你在今天、明天、后天就得把你们的所有的一切都奉献出去，但同时你们如果不日新月异地补充自己的知识、力量和精力，那么你们任何东西都留不下来了”这体现了教师职业道德规范中的()。

教师的行为符合道德规范，对学生具有指导作用，这说明教师职业道德对教育对象具有()。

环境对人的发展起着重大的影响和制约作用，但不能决定人的发展。()

美国心理学家格赛尔认为，对人的发展起决定作用的因素是()。

教师通过自己长期的辛勤工作，使学生提高了思想品德素养，完善了知识与能力，身体和心理都得到了进一步的发展，这些事实集中反映了教师的()。

不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为，心理学上称为()。

从系统管理学的角度看：师生关系体现为伦理关系、管理关系、法律关系与人际关系等。处于高层次的是()。

教学内容的螺旋式组织方式的优点之一是能够()。

关于恩他卡朋的叙述正确的是

舌尖淋巴管大部分回流至()

对骨髓有抑制作用，可引起血小板计数减少的药品是

下列哪一行为应以玩忽职守罪论处?()(2012／2／21)

下图中所示的查询返回的记录是()。

AntoinetteRicks,Manager,FiestaCatering78ParkAvenue,Detroit,MI48206DearMs.Ricks,Iamsendingthislettertocontes