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在教学目标的表述中,行为动词要明确。一般需要借助指向认知能力改变可观察的动词,要避免使用“理解”“熟悉”等较笼统模糊的术语。
在教学目标的表述中,行为动词要明确。一般需要借助指向认知能力改变可观察的动词,要避免使用“理解”“熟悉”等较笼统模糊的术语。
admin
2017-12-04
74
问题
在教学目标的表述中,行为动词要明确。一般需要借助指向认知能力改变可观察的动词,要避免使用“理解”“熟悉”等较笼统模糊的术语。
选项
A、正确
B、错误
答案
A
解析
这种观点是正确的。在实际的教学设计工作中,教学目标往往采用一般要求与具体行为动词相结合的方法来描述的.避免使用“理解”“熟悉”等较笼统模糊的术语。
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