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某校高一年级(5)班,学生40人。教学内容:100米跑途中跑。王老师设计的教学内容如下: (1)集合整队宣布课的内容及要求,带领学生进行越野跑热身。 (2)将学生带到教师预先选择的场地,讲解示范100米跑途中跑技术。手臂摆动幅度大、速率快;
某校高一年级(5)班,学生40人。教学内容:100米跑途中跑。王老师设计的教学内容如下: (1)集合整队宣布课的内容及要求,带领学生进行越野跑热身。 (2)将学生带到教师预先选择的场地,讲解示范100米跑途中跑技术。手臂摆动幅度大、速率快;
admin
2019-07-04
57
问题
某校高一年级(5)班,学生40人。教学内容:100米跑途中跑。王老师设计的教学内容如下:
(1)集合整队宣布课的内容及要求,带领学生进行越野跑热身。
(2)将学生带到教师预先选择的场地,讲解示范100米跑途中跑技术。手臂摆动幅度大、速率快;小腿积极后蹬、折叠、抬腿、扒地动作轻松协调有弹性。
(3)学生练习:①原地摆臂练习;②后踢腿跑、车轮跑;③上下坡跑(上坡加速冲刺,下坡时增大步幅)。
(4)比赛——50米迎面接力。
(5)放松,小结,收回器材,教师带回。
问题:
请说明教师为上好一堂体育课在教学过程中需要注意哪些事项。
选项
答案
教师在教学过程中需要在课前注意:①了解学生情况;②研究教材教法;③准备好场地器材;④编写教案;⑤培养体育骨干;⑥教师预练。 课中注意:①检查学生,安排见习生,宣布教学目标、内容、要求;②组织教学、讲解示范、演示、辅导、帮助、保护、纠正错误等;③指挥和调动队伍,使队伍符合教学的需要;④对学生进行思想、纪律和安全教育,创造良好的学习氛围;⑤安排场地器材,保护器材;⑥小结、布置课外练习。 课后注意:①检查收拾场地器材;②及时听取学生对课的评价(反馈);③检查学生完成课外体育锻炼作业的情况;④对学生自练进行指导、辅导。
解析
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体育与健康学科知识与教学能力题库教师资格分类
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体育与健康学科知识与教学能力
教师资格
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