阐述确定数学课程内容的依据。

admin2017-04-24 64

问题阐述确定数学课程内容的依据。

选项

答案在普通高中课程标准中规定：必修课程内容确定的原则是：满足未来公民的基本数学需求，为学生进一步的学习提供必要的数学准备。选修课程内容确定的原则是：满足学生的兴趣和对未来发展的需求，为学生进一步学习、获得较高数学素养奠定基础。在仔细研读课程标准以及普通高中教材结合自身的教学经验，我认为确定教学内容应依据数学课程标准、单元目标和具体数学知识点三者的结合。确定教学内容时，特别要注意以下三点：一是数学知识的主要特征。一个数学知识点内容是极为庞杂的，我们应该选择该数学知识点最本质的东西作为教学的重点。二是学生的需要。确定知识点的教学内容也不是由教材一个要素决定的，还涉及学生认知发展阶段性的问题。因此也不可能是教材有什么我们就教什么、学什么，我们只能选择教材内容与学生认知发展相一致的内容作为教学内容。三是编者的意图。编者的意图主要是通过例题以及课后的练习题来体现的。数学例题以及课后练习题的重要性在数学课程中要远远高于其他学科，因为数学例题以及练习题是数学课程内容建设一个不可或缺的组成部分。在其他课程中，练习题最多只是课程内容的重现，有的只属于教学领域，作为一种教学手段，对课程本身并没有很大影响。但数学课不是这样，数学课“教什么”在相当程度上是由练习题或明或暗指示给教师的。

解析

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数学学科知识与教学能力

教师资格

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阐述确定数学课程内容的依据。

数学学科知识与教学能力

教师资格

随着社会的发展，市场在资源配置中由起基础性作用转向决定性作用。在此背景下，应如何处理市场调节与宏观调控的关系?

函数知识一直是中学代数内容的主线。是研究代数、三角、数列、方程和不等式等初等数学内容的基础，函数思想又是数学解题中的重要思想，这就决定了函数在中学数学中的重要地位。

在高等代数中，有一个线性变换叫做正交变换，即不改变任意两点的距离的变换。下列变换中不是正交变换的是()。

已知数列{an}的前n项和是Sn，且2Sn+an=1(n∈N*)。(1)求证：数列{an}是等比数列；(2)记bn=10+log9an，求{bn}的前n项和Tn的最大值及相应的n值。

设a，b是两个非零向量，则下面说法正确的是()。

辅助性T细胞仅辅助细胞毒性T细胞。()

致病力与凝固酶有关的是

男性，48岁，中上腹间歇性疼痛5年，近3个月来中上腹痛加剧，伴有恶心与食欲减退就诊。x线钡餐检查胃窦部可见2．5cm×3．0cm龛影，边缘不规则。大便隐血试验3次阳性。本例最可能诊断为

下列选项中既有祛风解表，又能解痉的药物是

根据《合同法》，下列合同中无效的是(　　)。

Theacceptedcriteriaofadequatediethavebeenchallengedbynewdiscoveriesinnutrition.

《学记》

Weoftentendtoassociatesmilingastheresultofapositiveeventormood.Butresearchdemonstratesthattheactofsmiling,

假设(AL)=0FFH，依次执行ADD　AL，12和AND　AL，0FH指令后，标志位ZF和　SF的状态分别为(　　　)。

Thetouristtradeisbooming.Withallthiscomingandgoing,you’dexpectgreaterunderstandingtodevelopbetweenthenations

阐述确定数学课程内容的依据。

数学学科知识与教学能力

教师资格

随着社会的发展，市场在资源配置中由起基础性作用转向决定性作用。在此背景下，应如何处理市场调节与宏观调控的关系?

函数知识一直是中学代数内容的主线。是研究代数、三角、数列、方程和不等式等初等数学内容的基础，函数思想又是数学解题中的重要思想，这就决定了函数在中学数学中的重要地位。

在高等代数中，有一个线性变换叫做正交变换，即不改变任意两点的距离的变换。下列变换中不是正交变换的是()。

已知数列{an}的前n项和是Sn，且2Sn+an=1(n∈N*)。(1)求证：数列{an}是等比数列；(2)记bn=10+log9an，求{bn}的前n项和Tn的最大值及相应的n值。

设a，b是两个非零向量，则下面说法正确的是()。

辅助性T细胞仅辅助细胞毒性T细胞。()

致病力与凝固酶有关的是

男性，48岁，中上腹间歇性疼痛5年，近3个月来中上腹痛加剧，伴有恶心与食欲减退就诊。x线钡餐检查胃窦部可见2．5cm×3．0cm龛影，边缘不规则。大便隐血试验3次阳性。本例最可能诊断为

下列选项中既有祛风解表，又能解痉的药物是

根据《合同法》，下列合同中无效的是( )。

Theacceptedcriteriaofadequatediethavebeenchallengedbynewdiscoveriesinnutrition.

《学记》

Weoftentendtoassociatesmilingastheresultofapositiveeventormood.Butresearchdemonstratesthattheactofsmiling,

假设(AL)=0FFH，依次执行ADD AL，12和AND AL，0FH指令后，标志位ZF和 SF的状态分别为( )。

Thetouristtradeisbooming.Withallthiscomingandgoing,you’dexpectgreaterunderstandingtodevelopbetweenthenations

根据《合同法》，下列合同中无效的是(　　)。

假设(AL)=0FFH，依次执行ADD　AL，12和AND　AL，0FH指令后，标志位ZF和　SF的状态分别为(　　　)。