某化学教师在一次化学测验中设计了下面试题，并对学生的解题结果进行了统计和分析。【试题】已知K2Cr2O7溶液中存在平衡：Cr2O72-(橙色)+H2O箭头2CrO42-(黄色)+2H+。保持温度不变，用K2Cr2O7溶液进行下列实验：结合实验，下列说

admin2022-08-12 32

问题某化学教师在一次化学测验中设计了下面试题，并对学生的解题结果进行了统计和分析。
【试题】已知K₂Cr₂O₇溶液中存在平衡：Cr₂O₇^2-(橙色)+H₂O

箭头2CrO₄^2-(黄色)+2H⁺。保持温度不变，用K₂Cr₂O₇溶液进行下列实验：

结合实验，下列说法正确的是( )。
A、①中溶液变黄，③中溶液橙色加深
B、上述可逆反应的平衡常数：①＜③
C、K₂Cr₂O₇溶液的氧化性在酸性条件下更强
D、若向④中加入70％H₂SO₄溶液至过量，溶液变为橙色
【答题情况】选择A的占18％，选择B的占10％，选择C的占34％，选择D的占38％。试根据上述信息，回答下列问题：
本题的正确答案是什么?

选项

答案C

解析

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化学学科知识与教学能力

教师资格

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某化学教师在一次化学测验中设计了下面试题，并对学生的解题结果进行了统计和分析。【试题】已知K2Cr2O7溶液中存在平衡：Cr2O72-(橙色)+H2O箭头2CrO42-(黄色)+2H+。保持温度不变，用K2Cr2O7溶液进行下列实验：结合实验，下列说

化学学科知识与教学能力

教师资格

布鲁纳把儿童认知发展分为动作表象、图像表象和符号表象三个阶段。在符号表象阶段，人类是通过各种符号理解外界并表达自我的。下列哪一个选项体现了音乐认知发展过程中的符号表象阶段?()

黄老师在指导学生分析了起承转合的发展结构后，要求学生根据个人的生活体验运用起承转合的手法，自由写作音乐片段。上述教学行为体现了《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中的哪个基本理念?()

奥尔夫()的基本原则逐渐发展成为其音乐教育的核心观念和奥尔夫体系的突出特点。

将甲、乙、丙三支试管按要求处理(加人馒头是等量的)后放入37℃左右的温水中，5-10分钟后各滴入2毫升碘液，其结果分析正确的是()。

关于叶绿体色素的叙述，错误的是()。

如图是某生态系统中食物网简图，图中甲～庚分别代表不同的生物。请据图分析回答：此生态系统中作为生产者的是戊，图中其余的生物是该生态系统的________。

某教师通过设置问题“陷阱”，让同学解答，“先错后纠”，达到强化学习的作用。这位教师是运用了哪种类型的强化技能?()

学生解题能够“一题多解”，说明他有较强的()。A．再现思维B．求同思维C．辐合思维D．发散思维

A．先煎B．后下C．包煎D．另煎E．冲服羚羊角入汤剂宜

以下有关流量比法的说法不正确的是()。

适用于基坑侧壁安全等级为一级的支护形式有()。

建筑高度小于等于()m的住宅建筑可采用自然通风方式的防烟系统。

传统体育教学提倡“三基教学”，它们是()。

有甲、乙两瓶质量相同的氯化钠溶液，甲溶液浓度为60％，乙溶液浓度为40％。现将甲溶液倒掉1／3，乙溶液倒掉一半，然后混合在一起，此时得到的溶液浓度约为：

255.255.255.255

Youshouldspendabout20minutesonQuestions1-13,whicharebased,onReadingPassage1below.Canani

某化学教师在一次化学测验中设计了下面试题，并对学生的解题结果进行了统计和分析。 【试题】已知K2Cr2O7溶液中存在平衡：Cr2O72-(橙色)+H2O箭头2CrO42-(黄色)+2H+。保持温度不变，用K2Cr2O7溶液进行下列实验： 结合实验，下列说

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将甲、乙、丙三支试管按要求处理(加人馒头是等量的)后放入37℃左右的温水中，5-10分钟后各滴入2毫升碘液，其结果分析正确的是()。

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