社会本位教育目的论的代表人物是( )。

admin2016-03-25 29

问题社会本位教育目的论的代表人物是( )。

选项 A、涂尔干
B、卢梭
C、赞科夫
D、福禄贝尔

答案A

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/dfxq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

通过挖掘，激发调动学生内部的积极因素与内动力，使不同差异学生都能轻松愉快地进行学习与发展的教学策略是__________。
在选择科研课题时，应考虑课题应有一定的横向涵盖性和迁移性，这反映了教育科研选题时的__________。
新课程所倡导的学习方式最高层次的基本特征是__________、__________和__________。
“体味”、“偏爱”属于体验价值的层次是__________；“反思”、“接受”属于体验价值的层次是__________。
以制度化实现了的在学校中实施的课程属于__________。
中小学教育科研的灵魂是__________。
教育心理学的研究方法可分为两大类：一类是__________，另一类是__________。
“揠苗助长”、“陵节而施”的教育方式的错误就在于不顾人的发展对教育的制约，违背了人的发展的__________和__________。

随机试题

索赔过程中的28d时效规定，适用于索赔程序中的()过程。
祖母无臣，无以终余年。（《陈情表》）无以终余年：______________
不属于甲状腺功能亢进的护理问题是
A．喉返神经B．肋间神经C．气管D．主动脉E．肝大食管痛病人出现声音嘶哑是由子痛侵入了（）
26岁风湿性心脏病患者，现妊娠45天出现心力衰竭，其处理原则应是
下列联合试运转费用中，试运转支出包括()。
关于基金的分类，下列说法错误的是()。
2013年，全国夏粮播种面积2758．8万公顷，与2012年基本持平；全国冬小麦播种面积2244万公顷，比上年减少0．2％。11个夏粮主产省(区)夏粮播种面积增加4．1万公顷，其中，江苏、安徽、山东、河南、湖北、新疆6省(区)共增加17．9万公顷；河北、山
Wearenowabouttoclosethemarketingconference.Weowethankstoeverymemberofstaffwhomadetheconferencea【T1】______.W
A、Assoonastheyhaveinformation.B、OnSaturdaynight.C、OnSundaymorning.D、Whentheyareonholiday.C

最新回复(0)

社会本位教育目的论的代表人物是( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

通过挖掘，激发调动学生内部的积极因素与内动力，使不同差异学生都能轻松愉快地进行学习与发展的教学策略是__________。

在选择科研课题时，应考虑课题应有一定的横向涵盖性和迁移性，这反映了教育科研选题时的__________。

新课程所倡导的学习方式最高层次的基本特征是、和__。

“体味”、“偏爱”属于体验价值的层次是；“反思”、“接受”属于体验价值的层次是。

以制度化实现了的在学校中实施的课程属于__________。

中小学教育科研的灵魂是__________。

教育心理学的研究方法可分为两大类：一类是，另一类是。

“揠苗助长”、“陵节而施”的教育方式的错误就在于不顾人的发展对教育的制约，违背了人的发展的和。

索赔过程中的28d时效规定，适用于索赔程序中的()过程。

祖母无臣，无以终余年。（《陈情表》）无以终余年：______________

不属于甲状腺功能亢进的护理问题是

A．喉返神经B．肋间神经C．气管D．主动脉E．肝大食管痛病人出现声音嘶哑是由子痛侵入了（）

26岁风湿性心脏病患者，现妊娠45天出现心力衰竭，其处理原则应是

下列联合试运转费用中，试运转支出包括()。

关于基金的分类，下列说法错误的是()。

Wearenowabouttoclosethemarketingconference.Weowethankstoeverymemberofstaffwhomadetheconferencea【T1】______.W

A、Assoonastheyhaveinformation.B、OnSaturdaynight.C、OnSundaymorning.D、Whentheyareonholiday.C

社会本位教育目的论的代表人物是( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

通过挖掘，激发调动学生内部的积极因素与内动力，使不同差异学生都能轻松愉快地进行学习与发展的教学策略是__________。

在选择科研课题时，应考虑课题应有一定的横向涵盖性和迁移性，这反映了教育科研选题时的__________。

新课程所倡导的学习方式最高层次的基本特征是__________、__________和__________。

“体味”、“偏爱”属于体验价值的层次是__________；“反思”、“接受”属于体验价值的层次是__________。

以制度化实现了的在学校中实施的课程属于__________。

中小学教育科研的灵魂是__________。

教育心理学的研究方法可分为两大类：一类是__________，另一类是__________。

“揠苗助长”、“陵节而施”的教育方式的错误就在于不顾人的发展对教育的制约，违背了人的发展的__________和__________。

索赔过程中的28d时效规定，适用于索赔程序中的()过程。

祖母无臣，无以终余年。（《陈情表》）无以终余年：______________

不属于甲状腺功能亢进的护理问题是

A．喉返神经B．肋间神经C．气管D．主动脉E．肝大食管痛病人出现声音嘶哑是由子痛侵入了（）

26岁风湿性心脏病患者，现妊娠45天出现心力衰竭，其处理原则应是

下列联合试运转费用中，试运转支出包括()。

关于基金的分类，下列说法错误的是()。

Wearenowabouttoclosethemarketingconference.Weowethankstoeverymemberofstaffwhomadetheconferencea【T1】______.W

A、Assoonastheyhaveinformation.B、OnSaturdaynight.C、OnSundaymorning.D、Whentheyareonholiday.C

新课程所倡导的学习方式最高层次的基本特征是、和__。

“体味”、“偏爱”属于体验价值的层次是；“反思”、“接受”属于体验价值的层次是。

教育心理学的研究方法可分为两大类：一类是，另一类是。

“揠苗助长”、“陵节而施”的教育方式的错误就在于不顾人的发展对教育的制约，违背了人的发展的和。