2. 公务员
  3. 在某小学四年级的数学课上，老师讲例题时，欣欣觉得自己已经听明白了老师的解题方法，便向同桌询问其他解法。老师批评欣欣不该讲话，欣欣不服，与老师顶嘴。老师对欣欣说：“这样简单的问题都不懂，还好意思问同学。” 为什么?( )

在某小学四年级的数学课上，老师讲例题时，欣欣觉得自己已经听明白了老师的解题方法，便向同桌询问其他解法。老师批评欣欣不该讲话，欣欣不服，与老师顶嘴。老师对欣欣说：“这样简单的问题都不懂，还好意思问同学。” 为什么?( )

admin2020-10-11  25
问题 在某小学四年级的数学课上，老师讲例题时，欣欣觉得自己已经听明白了老师的解题方法，便向同桌询问其他解法。老师批评欣欣不该讲话，欣欣不服，与老师顶嘴。老师对欣欣说：“这样简单的问题都不懂，还好意思问同学。”
为什么?(          )
选项 A、老师不尊重学生，语言有失规范
B、老师挫伤了学生学习的积极性
C、老师维护了课堂的正常教学秩序
D、老师没有做到关爱每一个学生
E、老师的话可以帮助学生形成正确的自我认知
答案A,B,D
解析 教师与学生互动中所采用的语言不符合教师的身份，没有尊重学生，言语有失规范，进一步说明老师没有做到关爱每一个学生，故A、D两项正确。此外，学生被老师批评后，学习的积极性会降低，故B项正确。故本题选ABD。
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