20世纪60年代末，中国《地理》教材对联邦德国(德国统一以前简称西德)做如下叙述：“在美、英、法等帝国主义国家的扶持下，西德的军国主义已经复活，……已经成为严重战争危险的策源地。”以上叙述( )。

admin2017-10-24 27

问题 20世纪60年代末，中国《地理》教材对联邦德国(德国统一以前简称西德)做如下叙述：“在美、英、法等帝国主义国家的扶持下，西德的军国主义已经复活，……已经成为严重战争危险的策源地。”以上叙述( )。

选项 A、真实反映了当时联邦德国的社会状况
B、说明当时中国推行“一边倒”的外交方针
C、说明当时中国强调社会制度和意识形态的对抗
D、正确反映了战后国际形势的特点

答案C

解析 20世纪60年代末，我国与以美国等发达资本主义国家为代表的西方阵营关系紧张。强调对其进行意识形态领域的斗争，偏离联邦德国当时实际情况，所以A项错误，C项正确。B项与题目所给时间不符；战后国际形势既有斗争也有缓和，D项错误。

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20世纪60年代末，中国《地理》教材对联邦德国(德国统一以前简称西德)做如下叙述：“在美、英、法等帝国主义国家的扶持下，西德的军国主义已经复活，……已经成为严重战争危险的策源地。”以上叙述( )。

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某学生在进行“氧气的制取和性质”这一部分的学习时，认真听取老师的讲解，仔细观察实验过程中的现象，正确地闻气味。该学生运用的主要学习策略是()。

下列有关实验的操作过程的叙述，正确的是()。

初中溶解平衡学得不好，到了高中由于理解力增强，对化学平衡理解加深，从而促进了溶解平衡的理解，这种迁移现象是()。

化学课程与教材，下列说法正确的是()。

在“氧化还原反应”的教学中，化学教师经常采用画示意图的方式来表达、分析反应中元素化合价的变化与电子的转移，以帮助学生理解。这种方法所采用的学习策略是()。

《重力》是八年级下册《物理》第七章中的内容，该节课对重力的概念、大小和方向、重心以及重力的由来进行了说明和探究。请根据该节内容完成以下教学设计。说出你的设计思想。

患者，女，22岁。主诉咀嚼无力两年余。口腔检查：下颌第一恒磨牙近远中牙周袋约8mm，牙齿松动Ⅰ度，口腔卫生尚佳，下前牙牙石(+)，松动Ⅰ度，拟诊为

以“疏风清热，宣肺止咳”为功用的方剂是

自我意识和自然人成为社会人标志着

仲裁员陈某有哪种情形时，乙可以提出回避申请?()。仲裁过程中，甲发现乙试图将其欲购的尼桑轿车藏匿到外地，于是向仲裁委员会申请财产保全，此时，仲裁委员会的正确做法是()。

打桩的人土深度控制，对于承受轴向荷载的摩擦桩，应(　　)。

根据《担保法》规定，办理财产抵押贷款的，除签订抵押合同外，还应()才能取得贷款。

提倡自我激励、自我调节的学习，情感教育、真实性评定等主张的是人本主义理论。()

某单位准备组建几支运动队，开展员工运动情况的调查，发现喜欢篮球的员工中，只要是人力资源部的员工，则其也一定喜欢登山。下列推断正确的是：

酸雨被称为“空中死神”，它会破坏土壤的结构和营养，使土壤贫瘠化，危害动植物生长，其pH值范围()。

A、SouthwesternChina.B、NorthernChina.C、NorthernCalifornia.D、SouthernCalifornia.D

20世纪60年代末，中国《地理》教材对联邦德国(德国统一以前简称西德)做如下叙述：“在美、英、法等帝国主义国家的扶持下，西德的军国主义已经复活，……已经成为严重战争危险的策源地。”以上叙述( )。

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某学生在进行“氧气的制取和性质”这一部分的学习时，认真听取老师的讲解，仔细观察实验过程中的现象，正确地闻气味。该学生运用的主要学习策略是()。

下列有关实验的操作过程的叙述，正确的是()。

初中溶解平衡学得不好，到了高中由于理解力增强，对化学平衡理解加深，从而促进了溶解平衡的理解，这种迁移现象是()。

化学课程与教材，下列说法正确的是()。

在“氧化还原反应”的教学中，化学教师经常采用画示意图的方式来表达、分析反应中元素化合价的变化与电子的转移，以帮助学生理解。这种方法所采用的学习策略是()。

《重力》是八年级下册《物理》第七章中的内容，该节课对重力的概念、大小和方向、重心以及重力的由来进行了说明和探究。请根据该节内容完成以下教学设计。说出你的设计思想。

患者，女，22岁。主诉咀嚼无力两年余。口腔检查：下颌第一恒磨牙近远中牙周袋约8mm，牙齿松动Ⅰ度，口腔卫生尚佳，下前牙牙石(+)，松动Ⅰ度，拟诊为

以“疏风清热，宣肺止咳”为功用的方剂是

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仲裁员陈某有哪种情形时，乙可以提出回避申请?()。仲裁过程中，甲发现乙试图将其欲购的尼桑轿车藏匿到外地，于是向仲裁委员会申请财产保全，此时，仲裁委员会的正确做法是()。

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打桩的人土深度控制，对于承受轴向荷载的摩擦桩，应(　　)。