首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
学习动机与学习效果的关系不是直接的,学习动机是通过( )这一中介来影响学习效果的。
学习动机与学习效果的关系不是直接的,学习动机是通过( )这一中介来影响学习效果的。
admin
2020-10-30
32
问题
学习动机与学习效果的关系不是直接的,学习动机是通过( )这一中介来影响学习效果的。
选项
A、学习计划
B、学习行为
C、智力水平
D、个性特征
答案
B
解析
学习动机与学习效果的关系并不是直接的,它们之间往往以学习行为为中介,而学习行为又不单纯只受学习动机的影响,它还要受一系列主客观因素,如学习基础、教师指导、学习方法、学习习惯、智力水平、个性特点、健康状况等的制约。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/dkqq777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
某同学每周都对自己的学习情况做出小结,分析自己在学习上取得的进步,找出自己的薄弱环节。他的这种行为属于()。
学校心理辅导的目标与教育目标()。
自从有了学校,便有了教育。()
托尔曼认为,有机体的行为都在于达到某个目的,并且在学会达到目的的手段。()
教育者对学生进行系统的马列主义和毛泽东思想的教育,并有目的地组织学生开展道德实践活动,这符合德育()的原则。
追求“教育公平”符合我国全面发展的教育方针的总要求,体现了教育具有“先导性”的特点。()
“师范也者,学子之根核也。师道不立,而欲学术之能善,是犹种稂莠而求稻苗,未有能获也。”这句话蕴含的教师职业要求有()。
德育过程是培养学生知、情、意、行的过程。贯彻这一德育规律的要求不包括()。
初二学生明明,父母在外打工,平常都是60多岁的爷爷照顾他和妹妹的生活。明明性格内向,学习成绩较差。最近一段时期,明明上班主任张老师的数学课时,经常迟到、打瞌睡、做小动作、课堂作业不会做。为此,张老师非常生气,在班上多次“爆粗口”,公开批评明明,并且迁怒其他
某学生在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,试图使自己的态度和行为与他人接近;不受外界压力控制,行为具有一定的自觉性、主动性和稳定性等特点。则此学生处于态度与品德形成阶段中的()
随机试题
下图表示的是()组织结构。
患儿,女性,2岁。呕吐、腹泻4天,伴精神萎靡,眼窝明显凹陷,皮肤干燥,尿量明显减少,呼吸深快,口唇樱红,血清钠135mmoL/L。请判断该患儿脱水程度与性质
恶性胸膜间皮瘤标准的根治术不包括的范围是
矿物受力后常沿一定方向裂开成光滑平面的特性称为()。
在会计电算化条件下,()是保障会计电算化系统安全的最有效途径。
化纤制马戏团演出用帐篷
文中画线处“智慧”一词的意思是______。对文章画线部分理解正确的一项是:______。
下列关于软件的叙述中,正确的是___________。
Whowouldhavethoughtwewouldbecomeaplanetof"ologies"?There’sbiology,psychology,herpetology,etymology,andgeologyj
Literature,especially【T1】______,givespeopleagreaterappreciationforhistoryinanon-historicalway.【T2】______remainthe
最新回复
(
0
)