简述语言获得和语言学习的区别和联系。

admin2022-08-18 49

问题简述语言获得和语言学习的区别和联系。

选项

答案(1)“语言获得”主要就是指一个人开始形成自己母语的过程，或者说是儿童时期掌握语言的过程。而“语言学习”主要是指一个人稍大一点以后在学校进一步学习母语及学习外语的过程。 (2)“语言获得”主要是通过非有意识的教或学的形式，即直觉习惯和自我强化等内在创造形式来完成的，因此“语言获得”主要是一种心理现象，更多地需要从语言心理的角度来研究；而“语言学习”主要是通过有意识的教或学的形式，即死记硬背和听说读写练习等外在影响的形式来完成的，因此“语言学习”较多涉及“教”和“学”的问题，即更多地是从语言教学的角度来研究的。 (3)“语言获得”和“语言学习”这两种途径有时是交叉作用、相辅相成的。儿童掌握母语的前期主要靠“获得”，后期也需要靠“学习”；成人学习外语的前期主要靠“学习”，后期可能也需要某种程度的“获得”。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/dl5x777K

本试题收录于：语言学概论题库文史类分类

语言学概论

文史类

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

简述语言获得和语言学习的区别和联系。

语言学概论

文史类

解释下列各句中“之”字的词性和意义（或语法功能）。今夫弈之罵数，小数也。

下列哪种汉字的形体是汉字进入今文字阶段的标志【】

对句子结构分析，经常采用三种方法：句子成分分析法、___________和句型分析法。

在现代汉语普通话音节中，元音等于韵母，辅音等于声母。

元音和辅音的主要区别表现在()

系统硬件维修为什么要了解硬件基本结构?

构成8086系统最大存储容量需用64K×1位的存储器芯片的个数是()

Thepleasureswhichamovieofferstooureyeshavebeenpaidforwiththelossofsightofamanwhosenameishardlyknownout

男性，25岁。咽痛、发热l天后出现肉眼血尿，无尿频、尿痛、尿急。化验尿蛋白阴性，尿沉渣镜检RBC满视野／HP。(2014年第103题)该患者肾活检最可能的类型是

患者，男，37岁。患者大便时溏时泻，水谷不化，迁延反复，食少，食后脘闷不适，稍进油腻之物，则大便次数明显增多，面色萎黄，肢倦乏力。舌质淡，苔薄白，脉细弱。该患者应采用的方剂为()。

下列可以由省、自治区、直辖市人民政府制定的标准是（）。

职业活动中，要想树立艰苦奋斗的品质，下列做法不正确的是()。

[2013年1月]已知{an}为等差数列，若a2和a10是方程x一10x一9=0的两个根，则a5+a7=()。