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用变换方法区分下列句法多义的句子。 (1)关心的是他母亲。 (2)虚构故事吓坏人。 (3)三个学校的老师。 (4)非洲语言研究。 (5)鸡不吃了。 (6)非常热爱祖国和人民的英雄。 (7)反对他的意见。 (8)我们要学习文件。 (9)咬死猎人的狗。 (10
用变换方法区分下列句法多义的句子。 (1)关心的是他母亲。 (2)虚构故事吓坏人。 (3)三个学校的老师。 (4)非洲语言研究。 (5)鸡不吃了。 (6)非常热爱祖国和人民的英雄。 (7)反对他的意见。 (8)我们要学习文件。 (9)咬死猎人的狗。 (10
admin
2020-11-26
84
问题
用变换方法区分下列句法多义的句子。
(1)关心的是他母亲。
(2)虚构故事吓坏人。
(3)三个学校的老师。
(4)非洲语言研究。
(5)鸡不吃了。
(6)非常热爱祖国和人民的英雄。
(7)反对他的意见。
(8)我们要学习文件。
(9)咬死猎人的狗。
(10)我在火车上写字。
(11)他来班里才几天,好些同学还不认识。
选项
答案
(1)关心的是他母亲 ——被关心的人是他母亲 ——关心人的是他母亲 (2)虚构故事吓坏人 ——虚构故事把人吓坏了 ——虚构的故事用来吓唬坏人 (3)三个学校的老师 ——三位学校的老师 ——三所学校的老师 (4)非洲语言研究 ——非洲的语言研究 ——非洲语言的研究 (5)鸡不吃了 ——鸡不吃食物了 ——我们不吃鸡了 (6)非常热爱祖国和人民的英雄 ——英雄非常热爱祖国和人民 ——非常热爱祖国,非常热爱那些人民的英雄 (7)反对他的意见 ——这个意见是反对他的 ——反对的是他提出的意见 (8)我们要学习文件 ——我们要的是用来学习的文件 ——我们打算学习学习文件 (9)咬死猎人的狗 ——狗咬死了猎人 ——猎人的狗被咬死了 (10)我在火车上写字 ——我把字写在火车上 ——我在火车上,在火车上写的字 ——我在火车上,在写的字。字在火车上 (11)他来班里才几天,好些同学还不认识 ——他来班里才几天,好些同学还不认识他 ——他来班里才几天,有好些同学他还都不认识他们
解析
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汉语国际教育硕士(汉语基础)题库专业硕士分类
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汉语国际教育硕士(汉语基础)
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