高中“逻辑联结词”设定的教学目标如下: ①理解逻辑联结词“或”“且”“非”的含义,了解“或”“且”“非”的复合命题的构成; ②能熟练判断一些复合命题的真假性; ③通过逻辑联结词的学习,初步体会数学语言的严密性、准确性,并在今后数学学习和交流中,能够准确运用

admin2019-06-10  27

问题 高中“逻辑联结词”设定的教学目标如下:
①理解逻辑联结词“或”“且”“非”的含义,了解“或”“且”“非”的复合命题的构成;
②能熟练判断一些复合命题的真假性;
③通过逻辑联结词的学习,初步体会数学语言的严密性、准确性,并在今后数学学习和交流中,能够准确运用逻辑联结词。
完成下列任务:
相对义务教育阶段的统计教学,本节课的教学重点是什么?

选项

答案重点:了解命题和开语句的区别。

解析
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