有人说，在课堂教学中，“预设”比“生成”更重要。　要求：对上述观点做出判断和分析。要求条理清晰，观点明确，350字左右。

admin2021-03-09 53

问题有人说，在课堂教学中，“预设”比“生成”更重要。
　要求：对上述观点做出判断和分析。要求条理清晰，观点明确，350字左右。

选项

答案这种说法是错误的。　课堂教学中的预设是指课前进行有目的、有计划的设想与安排。教学方案是教师对教学过程的预设。教学活动是有计划、有目的的活动。因此，没有预设就没有教学，任何教学都必须有预设。教师必须认真做好教学设计，保证课堂教学运作的有效进行。教学过程的生成是指课堂教学的生长和建构，是指在师生和生生之间的合作、对话、碰撞中，现时生发的超出教师预设方案的新问题、新情况。实施教学方案是把预设转化为实际的教学活动。教学过程不是预设不变的。生成性是课堂教学的重要特征。在课堂教学中，预设和生成同样重要，我们应该正确把握预设和生成的辩证关系。没有预设的生成是盲目的，没有生成的预设又往往是低效的。预设是生成的起点，在实践中，生成往往基于预设，以预设为基础，是对预设的丰富、拓展或重建。

解析

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有人说，在课堂教学中，“预设”比“生成”更重要。　要求：对上述观点做出判断和分析。要求条理清晰，观点明确，350字左右。

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（2021年高密）（）是由某种需要所引起的直接推动个体活动、维持已引起的活动并使该活动朝向某一目标以满足需要的内在过程或内部心理状态。

（2020年济南市中区）苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基说过：“让学校的每一面墙壁都开口说话。”由此可以看出班级文化建设的重要性。请结合你的理解，谈一下如何建设良好的班级文化。

（2022年禹城）按照咨询心理学的观点，大部分心理问题来源于（）

（2019年莱州）斯金纳把人和动物的行为分为两类：应答性行为和操作性行为。在日常生活中，人的大部分行为都是操作性行为。（）

（2017年济南历下区）吴老师积极进行教学改革研究，他在给两个平行班上地理课时，一班用了传统的课堂教学方法，二班用了翻转教学，吴老师比较了两个班的成绩差异并进行了分析。这种方法属于（）

（2021年临沂）王老师的课堂教学特别强调“以预设为基础”提高生成的质量与水平；“以生成为导向”，提高预设的针对性与开放性。这符合课程实施的（）

（2017年聊城东昌府区）课堂规则一旦制订出来，就应始终如一地贯彻执行，注意保持其公平性，规则面前人人平等。（）

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已知X=－31／64，若采用8位定点机器码表示，则[x]原=(3)，[x]补=(4)。(4)

如果使用恺撒密码，在密钥为4时，attack的密文为

有人说，在课堂教学中，“预设”比“生成”更重要。 要求：对上述观点做出判断和分析。要求条理清晰，观点明确，350字左右。

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导致循环性缺氧的原因是

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纳税人在计算应纳税所得额时,其财务会计处理办法同国家税收规定有抵触的,应当按照国家有关税收的规定计算纳税。()

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已知X=－31／64，若采用8位定点机器码表示，则[x]原=__________(3)，[x]补=__________(4)。(4)

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