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  3. 人是教育的产物。

人是教育的产物。

admin2018-06-19  15
问题 人是教育的产物。
选项
答案错误。这种观点夸大了教育对人的作用。 (1)教育对人的发展起主导作用，教育是一种有目的的培养人的活动，它规定着人的发展方向。教育，特别是学校教育给人的影响比较全面、系统、深刻，学校有专门负责教育工作的老师；但是教育主导作用的实现必须通过学生的自主积极活动，同时还需要家庭、社区、社会等的配合，才能发挥教育的最大效益，也就是说教育对人的主导作用是有条件的。 (2)这还是一种外铄论的观点，只看到了教育对人发展的影响，但是忽视了遗传和人的主观能动性等因素对人身心发展的影响。实际上人是内外因交互作用下的产物，教育只是提供主要的外部条件。
解析
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