小海的家长给刘老师送来贵重礼品，拜托刘老师给小海调换一个好座位，刘老师收下了礼品并给小海调换了座位，刘老师的做法( )。

admin2017-05-03 44

问题小海的家长给刘老师送来贵重礼品，拜托刘老师给小海调换一个好座位，刘老师收下了礼品并给小海调换了座位，刘老师的做法( )。

选项 A、体现了礼尚往来的良好品德
B、体现了关爱学生的教育情怀
C、反映了他利用职权谋取私利
D、反映了他忽视学生主体意愿

答案C

解析刘老师用给学生调换座位的举动来收取贵重礼品，显然是在利用职权谋取私利，违背了为人师表的教师职业道德规范。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/dz8v777K

本试题收录于：中学综合素质题库教师资格分类

中学综合素质

教师资格

相关试题推荐

【2015年黑龙江五常】我国未成年人保护法规定，国家、社会、学校和()应该对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律教育和法制教育。
【2014年贵州凯里】教师申诉制度是一项专门保护教师的()的法律制度。
【2016年山东聊城】关于学业证书制度，以下说法正确的是()。
材料：开学不久，班主任贾老师发现明朗同学不喜欢学习，上课不认真听讲，经常做小动作，不按时完成作业。贾老师经过一段时间的了解，发现明朗虽然有不少缺点，但也有优点，需要肯定和鼓励。于是，贾老师找他谈话说：“你有缺点，但也有优点，可能你自己还没有发现。
简述必修课及其特征。
小乔做作业时，常根据身边老师的面部表情来判断自己做题的对错并迅速更改答案。小乔的认知风格很可能属于()。
小红非常喜欢文学作品，所以上语文课时特别认真。这种学习动机属于()。
在一节语文课上，老师正在带领学生学习课文。该课文的主要内容是说，冬天下雪了，大雪将整个原野都覆盖起来。清晨，很多动物都出来了，纷纷用自己的足或者爪子在雪地上画出美丽的图画。老师在完成教学任务后，向学生提出了一个问题：“为什么青蛙和蛇没有出来?”不一会儿，有
人的学习要用眼睛看、用耳朵听、用嘴巴说以及用手写等，这种识记表现的是()。
“八大山人”是指()。

随机试题

心滩常见水平层理、交错层理和微细水平层理。()
肺出血-肾炎综合征的临床特点有
完整的乙型肝炎病毒颗粒为
男性，28岁，近1个月因劳累出现乏力、盗汗、纳差、无咳嗽、发热等。今天突然大咯血来急诊就诊。禁忌进行的检查是
采用点位控制的数控机床有()。
民间通常所说的“鬼火”是化学中的()。
十八届四中全会指出，全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。以下哪项不属于实现这个总目标必须坚持的原则?()
一、注意事项1．本试卷由给定资料与作答要求两部分构成。考试时限为150分钟。其中，阅读给定资料参考时限为40分钟，作答参考时限为110分钟。满分100分。2．第一题、第二题、第五题，所有考生都必须作答。第三题仅限考行政执法类、市(地
(2013上集管)以下关于项目变更控制委员会的描述中______是正确的。
有如下程序：#include＜iostream＞usingnamespacestd；classPart{public：Part(intx=0)：val(x){cout＜＜val；}～Part(){cout＜＜val；}private：

最新回复(0)

小海的家长给刘老师送来贵重礼品，拜托刘老师给小海调换一个好座位，刘老师收下了礼品并给小海调换了座位，刘老师的做法( )。

中学综合素质

教师资格

【2015年黑龙江五常】我国未成年人保护法规定，国家、社会、学校和()应该对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律教育和法制教育。

【2014年贵州凯里】教师申诉制度是一项专门保护教师的()的法律制度。

【2016年山东聊城】关于学业证书制度，以下说法正确的是()。

简述必修课及其特征。

小乔做作业时，常根据身边老师的面部表情来判断自己做题的对错并迅速更改答案。小乔的认知风格很可能属于()。

小红非常喜欢文学作品，所以上语文课时特别认真。这种学习动机属于()。

人的学习要用眼睛看、用耳朵听、用嘴巴说以及用手写等，这种识记表现的是()。

“八大山人”是指()。

心滩常见水平层理、交错层理和微细水平层理。()

肺出血-肾炎综合征的临床特点有

完整的乙型肝炎病毒颗粒为

男性，28岁，近1个月因劳累出现乏力、盗汗、纳差、无咳嗽、发热等。今天突然大咯血来急诊就诊。禁忌进行的检查是

采用点位控制的数控机床有()。

民间通常所说的“鬼火”是化学中的()。

十八届四中全会指出，全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。以下哪项不属于实现这个总目标必须坚持的原则?()

(2013上集管)以下关于项目变更控制委员会的描述中______是正确的。

有如下程序：#include＜iostream＞usingnamespacestd；classPart{public：Part(intx=0)：val(x){cout＜＜val；}～Part(){cout＜＜val；}private：