材料：下面是有关中学生的几个生活情境：情境1：一天放学后，高一学生张欣因送生病的同学，回家时间比平时迟了一个多小时。当张欣一推开家门时，着急的妈妈便过去说了她几句，话里没有任何指责的意思，只是嘱咐女儿不要回来太晚了。但是，张欣顿时暴跳如

admin2019-05-17 79

问题材料：
下面是有关中学生的几个生活情境：
情境1：一天放学后，高一学生张欣因送生病的同学，回家时间比平时迟了一个多小时。当张欣一推开家门时，着急的妈妈便过去说了她几句，话里没有任何指责的意思，只是嘱咐女儿不要回来太晚了。但是，张欣顿时暴跳如雷，“你不相信我!”她叫道：“你们总是告诉我该做什么，你们根本就不相信我!”她的情绪非常激动，头也不回地走出家门。
情境2：初二学生王芳非常喜欢好朋友丽丽，在她眼里，丽丽简直就是个完美的人，她不容同学说丽丽的坏话。可是有一天，当王芳听说好朋友丽丽把自己告诉她的秘密告诉了别人，便匆匆找到了丽丽，对着她大声呵斥，指责她是一个骗子，再也不信任她了。
情境3：初三数学模拟考试试卷发下来了，岳勇取得了他上初三以来最好的成绩，他非常高兴，兴奋不已，真想大声欢呼。但当他得知本次考试中大多数同学都考得不好时，他控制了自己内心的激动，表现出若无其事的样子。

如何指导中学生进行有效的情绪调节。

选项

答案采用正确恰当的方法指导中学生进行情绪调节： ①敏锐觉察情绪；②平和接纳情绪状态；③正确调整情绪；④有效表达情绪；⑤保持和创造快乐的情绪。

解析

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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案例：某教师在进行反比例函数的教学时，请学生回答了一道相关习题。师：反比例函数y=2/x，当x≤3时，求y的取值范围。师：请同学来说一说如何解这道题。生1：将x≤3代入到y=2/x中，得y≥2/3。问题：

划分部件应注意些什么?

下列属于引起根尖周炎的物理因素是

依据《建筑安装工程费用项目组成》文件的规定，下列不属于措施项目费中安全文明施工费的是()。

预应力筋的切断，宜用砂轮锯或( )。

关于钢结构焊接加固的说法，正确的是()。

基金管理费率通常与基金规模成()，与风险成()。

一批树脂漆规定其细度不超过60μm，实测平均值为57μm，标准差为1μm，则过程能力指数为()。

公民甲户籍地在北京，在上海工作了5年。后因病到天津治疗，住院一年，后又转至州一家医院，目前已在广州医院住院20个月。依我国民法规定，某甲的住所地在()。

预应力筋的切断，宜用砂轮锯或(　　)。