2. 职业资格
  3. 请阅读下列材料： 课题：设计名片，畅想人生——“PowerPoint 2003初步应用” 本节课的内容为第六章的第二节，主要介绍PowerPoint 2003中文字、图片的插入与编辑。学生已学过Word中的图片及艺术字、文本框的插入与编辑，这与PowerP

请阅读下列材料： 课题：设计名片，畅想人生——“PowerPoint 2003初步应用” 本节课的内容为第六章的第二节，主要介绍PowerPoint 2003中文字、图片的插入与编辑。学生已学过Word中的图片及艺术字、文本框的插入与编辑，这与PowerP

admin2018-07-05  59
问题 请阅读下列材料：
课题：设计名片，畅想人生——“PowerPoint 2003初步应用”
本节课的内容为第六章的第二节，主要介绍PowerPoint 2003中文字、图片的插入与编辑。学生已学过Word中的图片及艺术字、文本框的插入与编辑，这与PowerPoint中文字及图片的插入与编辑相似，学生应该较容易理解并能掌握。
教学目标：
知识与技能目标：学会在PowerPoint中插入图片、文字及插入后的编辑方法。运用所学知识为10年后的自己制作一张名片。
过程与方法目标：通过自主学习，借助主题学习网站，掌握个人名片的制作。
情感、态度与价值观目标：通过个人名片的制作，提高审美观。
依据上述材料，完成下列任务：
结合教学对象特点，设计教学活动的主要环节。
选项
答案教学过程： [*]
解析
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