材料：某教师回到办公室说：“初二(2)班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了，他们不会我有什么办法?” 如何理解教师的主导作用，这位教师全面发挥教师的主导作用了吗?

admin2018-03-20 58

问题材料：
某教师回到办公室说：“初二(2)班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了，他们不会我有什么办法?”
如何理解教师的主导作用，这位教师全面发挥教师的主导作用了吗?

选项

答案教师的主导作用主要体现在两个方面，既要讲好课，教会学生，又要善于调动学生学习的积极性。使学生积极主动地去学习。而学生的学习积极性是需要靠老师的生动教学来调动的。材料中的教师只会讲课，而没有使学生积极主动地去学习，真正融入到课堂中来，因此并没有全面发挥教师的主导作用。

解析

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中学综合素质

教师资格

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材料：某教师回到办公室说：“初二(2)班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了，他们不会我有什么办法?” 如何理解教师的主导作用，这位教师全面发挥教师的主导作用了吗?

中学综合素质

教师资格

鉴别情绪的主要标志是()。

运用常模参照性测验对学生成绩进行评定，它依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置来评价和决定学生的成绩优劣，这种评价方式是()。

()是指学生在教师的指导下通过独立的探索，创造性地解决问题，获取知识和发展能力的方法。

小红经常想“1+1为什么就等于2呢”，一天就想好多次，明明知道没有必要却还是无法控制，以致影响了学习和生活，她的心理问题属于()。

教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式是()。

不同时期、地域、民族和阶层中生活的人的思想、品行、才能和习性，无不打上历史、地域、民族和阶层的烙印，表现出很大的差别。这种现象表明影响人发展的因素是()。

美国学者斯克里文针对目标评价模式的弊病提出了目标游离评价模式，它主张在教育评价中应()。

王明上完语文课后，久久沉浸在语文课上老师讲的文学作品中，在下节的数学课上仍然回味着语文课的内容，不能集中精神听课。王明出现问题的注意品质是()。

隋朝大运河共分四段，自北向南分别是()。①永济渠②通济渠③邗沟④江南河

人的本质属性是()

医疗机构内的健康教育对象是

A．毛细支气管炎B．腺病毒肺炎C．金黄色葡萄球菌肺炎D．肺炎链球菌肺炎E．肺炎支原体肺炎胸部X线常有不同程度梗阻性肺气肿和支气管周围炎或肺不张。最可能的诊断是

患者，女性，32岁。经前乳房胀痛及出现肿块，月经后自行消退，应考虑为

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一提到书法中的草书，人们便会想到“颠张醉素”，请问下列属于颠张的作品的是()。

Well-preservedwrecksaboundintheBaltic,wherelowsalinityandcoldwaterslowdowndecay.TheseincludetheVasa,whichsan

Beijinghasanextensivepublictransportationnetwork.SubwayandCityRailwithhighspeedtrainsrunningatintervalsof3to

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