首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
【2014年吉林白山】教育法所规定的法律责任主要是( )。
【2014年吉林白山】教育法所规定的法律责任主要是( )。
admin
2018-04-26
16
问题
【2014年吉林白山】教育法所规定的法律责任主要是( )。
选项
A、刑事法律责任
B、政治法律责任
C、民事法律责任
D、行政法律责任
答案
D
解析
由于教育法就其基本性质而言可以界定为是调整教育行政关系的规范性文件的总称,因而具有行政法的属性,故其所规定的法律责任主要是行政法律责任。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/e4jv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
在进行初中数学七年级下册的“相交线”一课时,你将怎样开展教学,请完成以下任务:“对顶角相等"这句话学生很好理解,但说不清楚理由,教师应该怎样引导学生?
在教授“不等式及其解集”一课中,教学目标为:(1)了解不等式概念,理解不等式的解集,能正确表示不等式的解集;(2)培养学生的数感,渗透数形结合的思想.根据这一教学内容,完成下列任务:根据教学目标,写出本节课的教学重点与难点.
函数单调性是刻画函数变化规律的重要概念,也是函数的一个重要性质。(1)请叙述函数严格单调递增的定义,并结合函数单调性的定义,说明中学数学课程中函数单调性与哪些内容有关(至少列举两项内容)。(2)请列举至少两种研究函数单调性的方法,并分别
已知直线L的方程为:平面П的方程为2χ+8y+z+3=0。则直线L与平面口的位置关系是()。
简述当前中学数学教学评价的基本理念。
《普通高中数学课程标准(实验)》指出:“注重数学知识与实际的联系,发展学生的应用意识和能力”“在数学教学中,应注重发展学生的应用意识”,请叙述如何发展高中生的应用意识和能力,并举例说明。
案例:概念同化指从已有概念出发,理解并接纳新概念的过程,实质是利用演绎方式理解和掌握概念。由于数学中大多数概念是以属概念加种差的方式定义的,所以适宜采用概念同化的方式进行教学。以“奇函数”概念教学为例简要说明概念同化的教学模式:(1)向学生提供“奇函
某单位6名员工借助互联网开展工作,每名员工上网的概率都是0.5。至少几人同时上网的概率小于0.3。
案例:阅读下面学生的高考习作,完成问题。且以作品论英雄①自孔孟以来,我们的阅读方式、欣赏模式大致便是“知人论世”。我们大多认定“文如其人”,这是有道理的,但并不全面。如是我言,逢文先勿论人品,且以作品论英雄。
马克思主义认为,实现人的全面发展的根本途径是()。(2014年下半年真题)
随机试题
铆钉由哪几部分组成?
质量控制
肝硬化患者在很短时间里出现腹痛和大量血性腹水,不伴有发热,应首先考虑可能并发
关于同工酶的叙述错误的是
可以在国家药品监督管理部门指定的医学、药学专业刊物上介绍,但不得在大众传播媒体发布广告的是
预归类申请人对多项商品申请约束性预归类的,应根据一项商品一份预归类申请书的原则分别提出。()
对贷款按内在质量所提取的专项准备金是商业银行风险的预防措施。()
设A是三阶矩阵,|A|=3,2A—I,A—21均不可逆,A*是A的伴随矩阵,则A*的3个特征值是[].
若某商品的消费量随着消费者收入的增加而减少,则该商品是()。
A、Duringthesummermonths.B、Duringthespringmonths.C、Duringthewintermonths.D、Duringtheautumnmonths.C短文提到,美国职业篮球赛冬季在
最新回复
(
0
)