第斯多惠认为教学既是形式的，又是实质的。所以，二者没有主次之分。

admin2017-11-12 28

问题第斯多惠认为教学既是形式的，又是实质的。所以，二者没有主次之分。

选项

答案错误。第斯多惠认为，形式教学与实质教学是相辅相成的，不能把它们截然分开。一方面，学生要掌握知识必须依靠一定的学习能力；另一方面，学生的智力发展离不开教材(知识的学习)。教学既是形式的，又是实质的。但两者有主次之分，形式目的应占首位，因为发展能力是最后的目的。

解析

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教育学311

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