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教学过程由四个阶段组成:阐明“个”的阶段,阐明“类”的阶段,掌握规律与范畴的阶段,获得世界经验与生活经验的阶段。这种教学模式属于( )
教学过程由四个阶段组成:阐明“个”的阶段,阐明“类”的阶段,掌握规律与范畴的阶段,获得世界经验与生活经验的阶段。这种教学模式属于( )
admin
2018-12-05
23
问题
教学过程由四个阶段组成:阐明“个”的阶段,阐明“类”的阶段,掌握规律与范畴的阶段,获得世界经验与生活经验的阶段。这种教学模式属于( )
选项
A、发现教学模式
B、掌握学习模式
C、范例教学模式
D、非指导性教学模式
答案
C
解析
本题旨在考查考生对国外主要教学模式基本内容的了解与掌握情况。发现教学模式是通过让学生学习学科知识的基本结构,促进学生的认知结构不断地重组和改造,使学生智力获得发展;掌握学习模式强调只要给学生足够的时间和适当的教学,几乎所有的学生对学习内容都可以达到掌握的程度,包括教学准备—确定课时教学目标—进行课堂教学—测验—矫正—再测验几个阶段;范例教学模式强调精选材料,教给学生基本性、基础性和范例性的知识,通过“个”的认识,达到“类”的认识,进而达到规律性的认识,最后通过自身体验提高对客观世界的自觉能动性;非指导性教学模式强调教学要以学生个人为中心,教师在激发学生内在动机和需要的基础上,通过建立良好的人际关系和宽松融洽的课堂气氛,促进学生学习,而非“教”学生学习。故本题的正确答案为C。
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教育学311题库学硕统考专业分类
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教育学311
学硕统考专业
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