某教师推荐学生阅读以对自然界科学探索为主题的文章，下列不合适的是( )。

admin2018-03-28 39

问题某教师推荐学生阅读以对自然界科学探索为主题的文章，下列不合适的是( )。

选项 A、《化石吟》
B、《紫藤萝瀑布》
C、《看云识天气》
D、《绿色蝈蝈》

答案B

解析 A项，《化石吟》是一首赞颂化石的科学抒情诗，通过研究化石，展现了亿万年前的神奇景象。C项，《看云识天气》属于科普说明文，主要介绍云和天气的关系。D项，《绿色蝈蝈》是观察随笔，法国著名作家法布尔在本文讲述了蝈蝈的特征和习性。B项，《紫藤萝瀑布》是作者宗璞面对着繁花盛开的“瀑布”，回顾十几年来花和人的命运，感悟只有经历过苦难的人才会珍惜生命的道理而创作的散文，因此不属于科学探索类文章。

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语文学科知识与教学能力

教师资格

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语文学科知识与教学能力

教师资格

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计一节英语读写课的教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorsteps

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计一节英语听说课的教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorsteps

一位教师在英语教学过程中，按照听、说、读、写顺序指导学生学习英语，强调模拟、重复、记忆和句型练习，极力避免学生出现语言错误。请问该教师采用了什么教学法?该教学法有哪些优缺点?

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计一节英语听说课的教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorsteps

教学片段：(1)高中牛津英语(M2U1)Project：“TellingaMysteriousStory”。这是一篇关于“寻找野人”的故事。要求学生根据范文，通过四人小组活动，写一个神秘的、富有想象力的、吸引人的故事。(2)情境设计片段。T:

1～3个月小儿呼吸每分钟1～3岁小儿呼吸每分钟

环磷酰胺的毒性作用是

按照自然资源是否可以再生，町以把自然资源分为(　　)。

图示结构，A点的剪力是：

职业病危害预评价、职业病危害控制效果评价由依法设立的取得()人民政府卫生行政部门资质认证的职业卫生技术服务机构进行。职业卫生技术服务机构所作评价应当客观、真实。

常用的施工成本偏差分析方法有(　　)。

下列立法中，属于程序立法的有()。

证券市场可分为发行市场和交易市场，这反映了证券市场的(　　)。

测量CPU处理速度有两种常用单位，其中表示执行浮点指令的平均速度是用【】。

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教学片段：(1)高中牛津英语(M2U1)Project：“TellingaMysteriousStory”。这是一篇关于“寻找野人”的故事。要求学生根据范文，通过四人小组活动，写一个神秘的、富有想象力的、吸引人的故事。(2)情境设计片段。T:

1～3个月小儿呼吸每分钟1～3岁小儿呼吸每分钟

环磷酰胺的毒性作用是

按照自然资源是否可以再生，町以把自然资源分为( )。

图示结构，A点的剪力是：

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