在教学方法的使用上，人们常说“教学有法，而无定法，贵在创新”，这句话反映了教师应具备( )能力。

admin2019-05-14 101

问题在教学方法的使用上，人们常说“教学有法，而无定法，贵在创新”，这句话反映了教师应具备( )能力。

选项 A、良好的言语表达
B、较强的组织管理
C、创造
D、观察

答案C

解析教师劳动具有高度的创造性，表现在教师要针对不同的学生和不同的教育情况，机智灵活地运用教育规律和教学方法，达到最优的教育效果。“教学有法，而无定法，贵在创新”是说教学是有方法的，但是教学方法不是固定的，要根据不同的学习内容和学生的特点选择、创新相应的教学方法。这句话反映教师应具备创造能力。

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班集体的教育作用有哪些?请结合实际论述班主任如何组织和培养班集体。

在分配学生座位时，应考虑对课堂行为的有效控制，预防纪律问题的发生。()

“活动课程论”重视儿童对系统知识的学习。()

()是教育法律关系产生、变更和消灭的根据。

在我国，班级授课制最早始于()

因材施教的教育理念对当代教育提出了更高的要求，因材施教中的“材”是依据个人身心发展规律中的()来确定的。

春秋时期的稷下学宫是一所官办学府，倡导学术自由。()

美国单轨学制自下而上的结构是小学、中学，而后可以升人大学。其特点是一个系列、多种分段，即六三三、五三四等。自美国单轨学制设立以来，世界上许多国家纷纷采用这一学制，其主要原因是单轨学制有助于()

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在设计条件宏时，对于连续重复的条件，要代替重复条件表达式可以使用符号

【B1】【B4】

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