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教师在“生态系统的能量流动”这一内容的教学中,运用教材中提供的资料导人。“假设你像小说里的鲁滨逊那样,流落到一个荒岛上,那里除了有能饮用的水外,几乎没有任何食物。你随身的食物只有一只老母鸡、玉米。你认为以下哪种生存策略能让你维持更长时间来等待救援:(1)先
教师在“生态系统的能量流动”这一内容的教学中,运用教材中提供的资料导人。“假设你像小说里的鲁滨逊那样,流落到一个荒岛上,那里除了有能饮用的水外,几乎没有任何食物。你随身的食物只有一只老母鸡、玉米。你认为以下哪种生存策略能让你维持更长时间来等待救援:(1)先
admin
2015-05-13
60
问题
教师在“生态系统的能量流动”这一内容的教学中,运用教材中提供的资料导人。“假设你像小说里的鲁滨逊那样,流落到一个荒岛上,那里除了有能饮用的水外,几乎没有任何食物。你随身的食物只有一只老母鸡、玉米。你认为以下哪种生存策略能让你维持更长时间来等待救援:(1)先吃鸡,再吃玉米;(2)先吃玉米,同时用一部分玉米喂鸡,吃鸡下的蛋,最后吃鸡。”该导人属于( )。
选项
A、复习导入
B、悬念导入
C、情境导入
D、故事导入
答案
C
解析
情境导入法是一种通过设置具体的生动的情境,让学生在课堂教学开始时就置身在与课堂教学内容相关的情境中,包括教师语言描述情景,现场模拟创设情景等。故本题选择C选项。
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生物学科知识与教学能力题库教师资格分类
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生物学科知识与教学能力
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