2. 职业资格
  3. 阅读下列材料，根据提供的条件，设计出25分钟的基本部分的教学目标、教学方法和教学过程。 初二(1)班，50人 教学条件：篮球场。 教学内容：(1)单手肩上投篮；(2)身体素质练习。 教学器材：录音机1台，篮球25个，其他器材

阅读下列材料，根据提供的条件，设计出25分钟的基本部分的教学目标、教学方法和教学过程。 初二(1)班，50人 教学条件：篮球场。 教学内容：(1)单手肩上投篮；(2)身体素质练习。 教学器材：录音机1台，篮球25个，其他器材

admin2018-03-22  17
问题 阅读下列材料，根据提供的条件，设计出25分钟的基本部分的教学目标、教学方法和教学过程。
    初二(1)班，50人
    教学条件：篮球场。
    教学内容：(1)单手肩上投篮；(2)身体素质练习。
    教学器材：录音机1台，篮球25个，其他器材。
选项
答案一、教学目标： 1．学习单手肩上投篮技术，发展灵敏性、协调性。 2．感受不同角度的原地单手肩上投篮练习，研讨动作的合理性，激发学习积极性。 3．发现影响投篮准确性的因素，形成正确的投篮动作概念。 4．学生达到75％的模拟篮筐投篮命中率，养成互帮互学，积极动脑以及自觉锻炼的良好习惯。 二、教学方法： 分组练习为主，其他辅助练习并存。 三、教学过程： 1．开始部分：课堂常规，师生问好，宣布本课内容及要求，安排见习生。 2．准备部分：行进间徒手操，游戏“双人背球”。四列纵队分两组进行，两人一组靠背把篮球背着进行接力赛。 3．基本部分： (1)学习原地单手肩上投篮。 (2)原地持球一准备姿势一出手投篮，甩腕、手指拨球。 (3)投篮的出手角度。 (4)学习完整的单手肩上投篮技术动作，可以适当地降低篮圈高度，增大篮圈口径。 (5)调整投篮距离，体会原地单手肩上投篮技术。 (6)身体素质练习(健康超市)：哑铃、毽子、栏架、体操垫、长短绳、山羊、杠铃。 4．结束部分： 放松活动，本课小结，布置作业，师生再见。 5．教学反思： (1)课堂气氛是否合理； (2)教师的主导性和学生的主体性是否体现。
解析
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