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阅读下列材料,根据提供的条件,设计出25分钟的基本部分的教学目标、教学方法和教学过程。 初二(1)班,50人 教学条件:篮球场。 教学内容:(1)单手肩上投篮;(2)身体素质练习。 教学器材:录音机1台,篮球25个,其他器材
阅读下列材料,根据提供的条件,设计出25分钟的基本部分的教学目标、教学方法和教学过程。 初二(1)班,50人 教学条件:篮球场。 教学内容:(1)单手肩上投篮;(2)身体素质练习。 教学器材:录音机1台,篮球25个,其他器材
admin
2018-03-22
42
问题
阅读下列材料,根据提供的条件,设计出25分钟的基本部分的教学目标、教学方法和教学过程。
初二(1)班,50人
教学条件:篮球场。
教学内容:(1)单手肩上投篮;(2)身体素质练习。
教学器材:录音机1台,篮球25个,其他器材。
选项
答案
一、教学目标: 1.学习单手肩上投篮技术,发展灵敏性、协调性。 2.感受不同角度的原地单手肩上投篮练习,研讨动作的合理性,激发学习积极性。 3.发现影响投篮准确性的因素,形成正确的投篮动作概念。 4.学生达到75%的模拟篮筐投篮命中率,养成互帮互学,积极动脑以及自觉锻炼的良好习惯。 二、教学方法: 分组练习为主,其他辅助练习并存。 三、教学过程: 1.开始部分:课堂常规,师生问好,宣布本课内容及要求,安排见习生。 2.准备部分:行进间徒手操,游戏“双人背球”。四列纵队分两组进行,两人一组靠背把篮球背着进行接力赛。 3.基本部分: (1)学习原地单手肩上投篮。 (2)原地持球一准备姿势一出手投篮,甩腕、手指拨球。 (3)投篮的出手角度。 (4)学习完整的单手肩上投篮技术动作,可以适当地降低篮圈高度,增大篮圈口径。 (5)调整投篮距离,体会原地单手肩上投篮技术。 (6)身体素质练习(健康超市):哑铃、毽子、栏架、体操垫、长短绳、山羊、杠铃。 4.结束部分: 放松活动,本课小结,布置作业,师生再见。 5.教学反思: (1)课堂气氛是否合理; (2)教师的主导性和学生的主体性是否体现。
解析
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体育与健康学科知识与教学能力题库教师资格分类
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体育与健康学科知识与教学能力
教师资格
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