首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
以高中化学的某一部分学习内容为例,说明什么是联系一预测策略。
以高中化学的某一部分学习内容为例,说明什么是联系一预测策略。
admin
2016-06-19
49
问题
以高中化学的某一部分学习内容为例,说明什么是联系一预测策略。
选项
答案
联系一预测策略示例: 乙炔是一种重要的烃类有机化合物,在学习乙炔之前,学生已经学习了甲烷、乙烯等有机物,对有机化合物的结构和性质有了一定的了解。引导学生联系所学的关于有机化合物的知识,对乙炔的性质进行预测: 预测1:已知乙炔仅含有碳、氢两种元素,所以,乙炔是一种可燃性气体。 预测2:因为乙炔是一种可燃性气体,所以不纯的乙炔遇到明火可能会爆炸。 预测3:乙炔分子中含有不饱和键,所以可以使溴的四氯化碳溶液褪色,发生加成反应。 预测4:已知乙炔分子中含有不饱和三键,所以乙炔还可以发生聚合反应,生成大分子。 将预测结果与教材内容进行比较,分析存在的问题,并通过实验、观察等活动验证有关结论,从而深刻理解乙炔的有关性质。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/ehPv777K
本试题收录于:
化学学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
化学学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
分析下面的谱例。要求:说明其演唱形式。
《义务教育音乐课程标准(2011年版)》提出,7—9年级学生能够主动地参与各种演奏活动,养成良好的演奏习惯。每学年能够演奏乐曲()首。
根据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》,通过对下面课例教学过程的分析,提炼出教学目标,并进行点评。红旗颂[教学过程]一、创设情境——情感的苏醒1.观看录像。提问:这是什么战争?请你用简练的语言来描述这一场景。(在抗日烽火熊熊燃烧的中华大地
《义务教育音乐课程标准(2011年版)》指出音乐教学应该以()为核心,以()为动力。
分析下面的谱例。要求:分析调式调性。
案例:在一次中小学音乐教师培训中,某授课教授一再强调音乐教学不能以教材为中心。一部分教师表示赞同,一部分教师坚决反对。其中一位反问教授:“不教教材,教什么?我从来不上教材以外的内容。”另一位接过话题:“我上课就从来不用教材,以学生为中心,学生对什么感兴趣
下列选项对汉代音乐发展论述错误的是()。
关于指挥的说法,以下选项中不正确的是()。
下列关于完满终止的说法,错误的是()。
随机试题
维生素C不具有的性质是()。
预防小儿结核病的有效措施是
宪法的渊源形式
A、 B、 C、 D、 A
某厂为满足生产要求,拟建设一个总储量为1500m3的液化石油气储罐区。该厂所在地区的全年最小频率风向为东北风。在其他条件均满足规范要求的情况下,该储罐区宜布置在厂区的()。
发行申请未获核准的上市公司,自中国证监会作出不予核准的决定之日起一年内不得再次提出新股发行申请。()
下列关于产品生命周期策略的说法,正确的有()。
()明显违反了从业人员职业操守中监管规避的准则。(2010年上半年)
关于限制领取导游证的情形,以下说法错误的是()。
机械损伤、化学物质的腐蚀或人体本身自身有的基因缺陷等因素可能会造成牙铀质永久性的缺损和牙齿内部结构的损伤,严重时还会造成牙齿缺失。目前修复牙齿的方法主要是利用非生物材料或人造的填充物修补牙齿,以及直接将种植义齿插人上下颌骨以替代缺少的牙齿,但这些方法都容易
最新回复
(
0
)