首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
分析下面的谱例。 要求: 说明其体裁。
分析下面的谱例。 要求: 说明其体裁。
admin
2017-06-22
21
问题
分析下面的谱例。
要求:
说明其体裁。
选项
答案
这是一首劳动号子,是《川江船夫号子》中的一首,名为《拼命号子》。四川境内的长江被称为“川江”。川江自古水路险恶,水流湍急,船工们长年累月闯荡在凶滩恶水之上,出入于生死关口,因此这里的船工号子也更加感人。《川江船夫号子》共分为8段,第七段便是《拼命号子》。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/afHv777K
本试题收录于:
音乐学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
音乐学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
于老师上高中速写课时用35分钟作了三幅画进行示范,分别是坐着的人、站着的人和行走的人,从正面、侧面、二分之一侧面充分表现了人在各种动态之下的形体关系,在练习时给学生10分钟时间,要求用简练的线条完成一幅“站着的人”速写作品。下课时,学生们有的对自己的作品不
下列选项中,不属于《普通高中美术课程标准(实验)》对高中美术教科书编写要求的是()。
请按所提供的教材片段,设计1课时的教学简案(也可以是单元中的一课)。要求:(1)写出一篇规范、完整的课时教学简案。(2)恰当设定本课的教学目标、重点和难点。(3)合理地设计学习活动和作业要求。(4)设计至少三个课堂提问。
王老师在上《单纯丰富、造型基础——素描》一课时,用制作好的PPT课件在多媒体教学课堂中展示古今中外的代表性素描作品,引导学生认识素描。学生觉得课程枯燥,要求老师直接示范,之后应学生要求,老师拿出工具进行课堂示范,示范过程中无任何交流,学生觉得异常枯燥。下课
《普通高中美术课程标准(实验)》在“设计·工艺”模块中要求学生:“在设计基础、视觉传达设计(标志、招贴画等)、工业造型设计(服装、生活用品等)和环境艺术设计(室内、展示、校园等)中选修一种或数种内容。”其中,“选修一种或数种内容”的依据是()。
曲老师要求学生结合“爱鸟”活动,考虑为鸟类提供栖息的居所,在1课时内完成鸟巢的设计与制作。下列选项中,较为合适的教学组织方式是()。
随机试题
主治肝肾阴亏,肝阳上亢,气血逆乱证的方剂是()
A、呕吐酸腐B、呕吐清水痰涎C、呕吐吞酸,嗳气频繁D、呕吐反复发作,饥而不欲食E、突然呕吐,发热恶寒肝气犯胃之呕吐特点是
关于会计核算的基本前提,下列说法中不正确的是()。
(2014年真题)光盘复制工序不包括()。
下列关于法系的说法错误的是()。
仕事の________が分かってきました。(おもしろい)
Whichofthefollowingisacompoundword?
TheofficialnameoftheUnitedKingdomis______.
Physicalfitnesscanhelpyoutolivelonger,feel【11】andsolvelife’sproblemsbetter.【12】activitiescanhelpyoutokeepfit:
A、Thetouristandtheguide.B、Thestudentandtheteacher.C、Thereporterandtheurbanexpert.D、Theworkerandthemanager.C
最新回复
(
0
)