2. 职业资格
  3. 秦老师是一名刚毕业的大学生，从事语文教学工作。为了能把班级教好，他每天特别早就到学校，看着学生背书，每堂课都兢兢业业地从上课讲到下课，下午放学后还把班里语文成绩不好的学生或者小测验不合格的学生留下看着学习，达到要求才能离开，可期中考试结束后，班里的语文成绩

秦老师是一名刚毕业的大学生，从事语文教学工作。为了能把班级教好，他每天特别早就到学校，看着学生背书，每堂课都兢兢业业地从上课讲到下课，下午放学后还把班里语文成绩不好的学生或者小测验不合格的学生留下看着学习，达到要求才能离开，可期中考试结束后，班里的语文成绩

admin2017-02-23  41
问题 秦老师是一名刚毕业的大学生，从事语文教学工作。为了能把班级教好，他每天特别早就到学校，看着学生背书，每堂课都兢兢业业地从上课讲到下课，下午放学后还把班里语文成绩不好的学生或者小测验不合格的学生留下看着学习，达到要求才能离开，可期中考试结束后，班里的语文成绩仍旧没有进步。秦老师需要反思的是(     )。
选项 A、教学态度
B、教学方法
C、教学评价
D、教学条件
答案B
解析 题干中秦老师虽然每天勤勤恳恳，早来晚走，但只是机械地采用延长学习时间、灌输式的教学方法，没有想办法引起学生的兴趣，按照学生的发展特征进行教学，导致没能取得好的教学效果，所以秦老师需要反思的是教学方法。
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