某老师在教学生熟练使用Excel的信息技术课上，先让学生按照课本例题去操作，学会录入数据和进行数据计算，例题完成后再继续做练习题。一节课结束，老师发现虽然学生一直在做题，但是一般都是死板地照着课本一步步完成，没有学习热情，脱离书本也无法独立操作。该老师经过

admin2019-06-19 51

问题某老师在教学生熟练使用Excel的信息技术课上，先让学生按照课本例题去操作，学会录入数据和进行数据计算，例题完成后再继续做练习题。一节课结束，老师发现虽然学生一直在做题，但是一般都是死板地照着课本一步步完成，没有学习热情，脱离书本也无法独立操作。该老师经过反思后，认为一节课不应该过多地强调技能锻炼，也应该尊重学生的创新精神。于是重新设计方法，让学生制作本次期中考试成绩单。
(1)将学生分为4人一组，老师引入话题，学生在已经掌握了Excel基本操作和知识的基础上，自主思考该如何制作成绩单。
(2)遇到问题，鼓励学生独立思考或者小组交流解决，最后老师再进行总结。
(3)成绩单不拘泥于某一种格式，只要完成要求即可。
问题：
修改后的教学方案采用的是什么教学策略?

选项

答案①话题导入新课：用学生熟悉的“成绩单”话题导入新课，激发学生学习兴趣。 ②任务驱动法教学：将新课内容包含在任务之中，将学生分组，并让学生自主探究如何录入数据和计算数据，充分体现学生的合作、自主、探究性的学习。 ③适时总结，小组评价：老师最后进行总结，让学生有一个整体的感知。 ④其他小组评价：让学生的学习热情贯穿始终，在学习中获得客观评价，进一步促进学习热情。

解析

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信息技术学科知识与教学能力

教师资格

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信息技术学科知识与教学能力

教师资格

中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是()。

课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型属于()。

课外活动内容范围广泛，形式多样，按性质可分为()。

以分班、分组为测验的根本目的的是()。

在学校情境中，大部分问题的解决是通过各个学科中的具体问题来体现的。试结合实际，论述如何通过教学提高学生解决问题的能力。

韦纳提出归因的三维六因素模型。其中，三维度是指稳定性、内在性与______。

是将所学的零碎知识整合为知识系统，它所强调的是创造能力，需要产生新的或。

用Access软件创建学生信息登记表，表的结构如图6所示。在录入数据时，下列操作符合要求的是()。

车削直径为Φ30mm，长度L为1400mm，线胀系数α1为11×10-6／℃的40Cr细长轴时，当工件温度由20℃上升到50℃时，求轴的热变形伸长量为多少。

需要加入防腐剂的是

关于老年人的药物分布特点的说法正确的是

()是指通过对技术的研究、开发及创新实施强有力的支援，以实现产业在不断更新的技术支持下，取得持续发展这一战略目标的一种政策。

关于隧道光面爆破特点的说法，正确的是()。

在家庭生产理论中，一个家庭会把()看成是效用的直接来源。

税务行政复议机关对复议申请经过审理，发现具体行政行为()，应决定撤销、变更，并可以责令被申请人在一定期限内重新作出具体行政行为。

信息技术学科知识与教学能力

教师资格

中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是()。

课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型属于()。

课外活动内容范围广泛，形式多样，按性质可分为()。

以分班、分组为测验的根本目的的是()。

在学校情境中，大部分问题的解决是通过各个学科中的具体问题来体现的。试结合实际，论述如何通过教学提高学生解决问题的能力。

韦纳提出归因的三维六因素模型。其中，三维度是指稳定性、内在性与______。

________是将所学的零碎知识整合为知识系统，它所强调的是创造能力，需要产生新的________或________。

用Access软件创建学生信息登记表，表的结构如图6所示。在录入数据时，下列操作符合要求的是()。

车削直径为Φ30mm，长度L为1400mm，线胀系数α1为11×10-6／℃的40Cr细长轴时，当工件温度由20℃上升到50℃时，求轴的热变形伸长量为多少。

需要加入防腐剂的是

关于老年人的药物分布特点的说法正确的是

()是指通过对技术的研究、开发及创新实施强有力的支援，以实现产业在不断更新的技术支持下，取得持续发展这一战略目标的一种政策。

关于隧道光面爆破特点的说法，正确的是()。

在家庭生产理论中，一个家庭会把()看成是效用的直接来源。

税务行政复议机关对复议申请经过审理，发现具体行政行为()，应决定撤销、变更，并可以责令被申请人在一定期限内重新作出具体行政行为。

是将所学的零碎知识整合为知识系统，它所强调的是创造能力，需要产生新的或。