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【2013上】学生张亮在课堂上出现怪异行为时,老师和同学都不予理睬,他的这种行为便逐渐减少了。这种行为矫正法称为( )。
【2013上】学生张亮在课堂上出现怪异行为时,老师和同学都不予理睬,他的这种行为便逐渐减少了。这种行为矫正法称为( )。
admin
2020-09-27
80
问题
【2013上】学生张亮在课堂上出现怪异行为时,老师和同学都不予理睬,他的这种行为便逐渐减少了。这种行为矫正法称为( )。
选项
A、强化法
B、脱敏法
C、消退法
D、惩罚法
答案
C
解析
根据操作性条件作用理论,对于某些会强化不良行为的因素予以撤除,不良行为因得不到强化就会逐渐减少乃至消失。消退法就是停止对不良行为的强化,从而使该行为逐渐消失的一种行为矫正方法。张亮在课堂上出现怪异行为时,老师和同学都不予理睬,他的这种行为便逐渐减少了。这种行为矫正法称为消退法。
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中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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中学教育教学知识与能力
教师资格
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