小亮写了保证书，决心今后要遵守《学生守则》不再迟到。可是到了冬天，他又迟迟不肯钻出被窝，结果又迟到了。因此，对小亮的教育应从培养其道德行为入手。 ( )

admin2021-04-02 26

问题小亮写了保证书，决心今后要遵守《学生守则》不再迟到。可是到了冬天，他又迟迟不肯钻出被窝，结果又迟到了。因此，对小亮的教育应从培养其道德行为入手。 ( )

选项 A、正确
B、错误

答案B

解析道德意志是人们为实现一定的行为目的所做出的自觉而顽强的努力，是调节学生品德行为的精神力量。小亮由于天气寒冷不肯钻出被寓属于道德意志的缺失和不足。因此。对小亮的教育应从培养其道德意志入手。

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马斯洛的需要层次理论中最基本的需要是()

儿童已经知道什么是牛，当他外出旅游时看到了一种不同于以往所见到的牛，如牦牛，经观察和询问后，把牦牛也纳入到自己已有的牛的认知结构中。这一认知过程被皮亚杰称为()

目前在我国，义务教育和基础教育是同一个概念。()

()提出的教学理论被视为现代教学理论的三大流派。

我国古代思想家董仲舒提出了“性三品说”，他把人性由高到低分为圣人之性、中民之性、斗筲之性三等。其中，“圣人”是先知先觉者，无需教育；而“斗筲”之性不可移，教也无用。这种观点属于()

19世纪末20世纪初，在欧美一些国家兴起的用实验法等方法研究儿童发展及其与教育的关系的理论流派是()

贯彻疏导原则就是对学生只能表扬，不能批评。()

义务教育经费保障的具体办法由各级地方政府规定。()

当学生尚未表现出对学习有适当的兴趣或动机之前，教师有必要推迟学习活动，先激发他们的学习兴趣或动机。()

产生错觉的原因有很多，既有客观的原因，又有主观的原因。（）

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“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的”。这一观点出自洛克的___________。

()的人在解决认知任务时，总是谨慎、全面地检查各种假设，在确认没有问题的情况下才会给出答案。

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