一般来说，我国小学高年级学生道德发展水平处于科尔伯格道德发展的( )

admin2020-02-05 53

问题一般来说，我国小学高年级学生道德发展水平处于科尔伯格道德发展的( )

选项 A、相对功利取向阶段
B、寻求认可取向阶段
C、遵守法规取向阶段
D、社会法制取向阶段

答案B,C

解析习俗水平是在小学中年级出现的，一直到青年、成年。这一水平包括以下两个阶段：(1)好孩子的道德定向阶段(寻求认可取向阶段、社会习俗的定向、人际关系与补同的定向)；(2)维护权威或秩序的道德定向阶段(遵守法规取向阶段、秩序和法规定向、权威和社会权利控制的定向)。

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