我国心理学家主张把学生的学习分为( )等类。(2015．河南)

admin2017-07-13 43

问题我国心理学家主张把学生的学习分为( )等类。(2015．河南)

选项 A、道德规范的学习
B、知识的学习
C、技能的学习
D、行为规范的学习

答案B，C，D

解析有关学习的分类主要有加涅的学习层次分类、学习结果分类，以及我国学者对学习的分类。我国心理学家认为学生的学习可分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习三类。知识的学习主要掌握客观事物的特征和联系，知识主要来自对反映对象本身的认知经验；技能的学习主要为了获得符合法则要求的活动方式；行为规范的学习主要是学习调节人际交往、实现社会调控、维持社会秩序的方法和规则。

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直接承受屋盖、吊车梁，以及山墙传来的风荷载等作用的厂房的主要承重构件是()。

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