材料：下面是朱老师为讲授高中地理“地理环境的整体性”一课，所设计的探究主题和问题序列：探究主题一：地理环境的组成要素地理环境是由地貌、土壤、水

admin2017-08-01 22

问题材料：
下面是朱老师为讲授高中地理“地理环境的整体性”一课，所设计的探究主题和问题序列：
                                          探究主题一：地理环境的组成要素
地理环境是由地貌、土壤、水文、气候和生物等要素构成的一个整体。对这些要素如何形成感性的认识?可以从下面两个探究问题进行分析。
【问题1】说说你所生活的自然环境由哪些地理要素构成?
【问题2】找一张自然风光照片，说说这张照片显示的景观包括哪些组成要素?
                                          探究主题二：地理环境整体性的表现
地理环境整体性的表现与成因是本节课学习的重点，相关探究问题应在“问题1、问题2”的基础上加以深化。
【问题3】家乡自然环境中的地理要素是如何相互作用的?
【问题4】你所展示的照片中各地理要素之间具有什么关系?
【问题5】中国的三大自然区的整体性各有哪些具体的表现?
【问题6】以厄尔尼诺现象为例说明地理环境整体性的表现。
                                          探究主题三：地理环境整体性的成因
地理环境整体性的成因分析体现了思维的深刻性，对学习能力要求较高，设计问题应突出地球各圈层的相互作用。
【问题7】大气圈、水圈、岩石圈、生物圈之间的能量如何进行传输与交换?
问题：
你认为在平时的教学中，教师提出问题后如何应对学生的回答?

选项

答案①评价。学生回答问题后，教师应该第一时间对学生的回答进行评价。如果学生回答正确，则教师应该给出肯定的评价；如果学生回答不是很完整，教师也应该根据学生的回答给出积极的评价或者提示和追问。 ②提示和追问。老师通过层层启发、逐级诱导、巧妙点拨，帮助学生梳理探究问题的思路，改进思维方法，调整思维方向，提升认识层次，慢慢接近正确答案，最终由学生自己得出结论。 ③总结。学生回答完问题后，有些描述不是很准确，有些答案回答得比较分散，不够系统，逻辑性不强，老师应该根据学生的回答对最终的结论进行总结和整合，保证答案的科学性和完整性。 ④鼓励创新。应该鼓励学生从不同的角度去思考问题，允许答案的多样性，培养学生的创新思维。

解析

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材料：下面是朱老师为讲授高中地理“地理环境的整体性”一课，所设计的探究主题和问题序列：探究主题一：地理环境的组成要素地理环境是由地貌、土壤、水

地理学科知识与教学能力

教师资格

下列有关植物生命活动调节的说法，错误的是()。

图7表示与人体新陈代谢相关的主要系统及其关系示意图，请根据图示回答问题。问题：A系统的主要器官是________。

金鱼藻是一种高等沉水植物，有关研究结果如图所示(图中净光合速率是指实际光合速率与呼吸速率之差，以每克鲜重每小时释放O2的微摩尔数表示)。问题：该研究探讨了对金鱼藻的影响，其中，因变量是。

某教师在“水中生活的动物”一节中设置了三维教学目标，其中“探究分析鱼类适于水中生活的特点”“建立生物与环境统一的观点”要求学生达到的目标层次水平分别是()。

根据提供的材料，按要求完成教学设计。材料一《义务教育生物学课程标准(2011年版)》对“开花和结果”部分内容标准如下。材料二某教材的部分相关内容如下。想一想。议一议许多植物的花色彩鲜艳，气味芬芳，

下图中左图为反射弧，右图为左图中D结构的放大示意图。请根据图分析，回答下列问题。问题：如果刺激A的同时，在D结构①和②的间隙处注射乙酰胆碱酯酶，②处产生的动作电位将________(填“增大”或“减小”)。

据新闻报道，英国一只刚失去幼崽的猫用自己的乳汁喂养了三只刚出生就失去妈妈的小狗崽，“母子”情深宛如一家。对猫的这种行为解释正确的是()。①是先天性行为②是学习行为③是由遗传物质决定的④是由环境因素决定的

如图为基因的作用与性状的表现流程示意图，正确的选项是()。

教学重点是教材中最重要的、最基本的中心内容。下列不属于确定教学重点的依据的是()。

Peekthroughtheinspectionwindowsofthenearly100three-dimensional(3D)printersquietlymakingthingsatRedEye,acompany

病因判断标准中下列哪项是必需的

慢性肺源性心脏病降低肺动脉高压的首选治疗是

在峡谷或()的河段上，或在通航的河流上需要满足船只的顺利通行时可选用缆索吊装施工。

个人及家庭收支流量大多以()来计算，对照期初与期末的现金，看记账时有无漏记之处。

1962年党中央提出的发展国民经济的总方针是

刀片服务器中某块“刀片”插入了4块500GB的SAS硬盘。若使用RAID10组建磁盘系统，则系统可用的磁盘容量为(33)。

以下选项中非法的C语言字符常量是

材料： 下面是朱老师为讲授高中地理“地理环境的整体性”一课，所设计的探究主题和问题序列： 探究主题一：地理环境的组成要素 地理环境是由地貌、土壤、水

地理学科知识与教学能力

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下列有关植物生命活动调节的说法，错误的是()。

图7表示与人体新陈代谢相关的主要系统及其关系示意图，请根据图示回答问题。问题：A系统的主要器官是________。

金鱼藻是一种高等沉水植物，有关研究结果如图所示(图中净光合速率是指实际光合速率与呼吸速率之差，以每克鲜重每小时释放O2的微摩尔数表示)。问题：该研究探讨了________对金鱼藻的影响，其中，因变量是________。

某教师在“水中生活的动物”一节中设置了三维教学目标，其中“探究分析鱼类适于水中生活的特点”“建立生物与环境统一的观点”要求学生达到的目标层次水平分别是()。

根据提供的材料，按要求完成教学设计。材料一《义务教育生物学课程标准(2011年版)》对“开花和结果”部分内容标准如下。材料二某教材的部分相关内容如下。想一想。议一议许多植物的花色彩鲜艳，气味芬芳，

下图中左图为反射弧，右图为左图中D结构的放大示意图。请根据图分析，回答下列问题。问题：如果刺激A的同时，在D结构①和②的间隙处注射乙酰胆碱酯酶，②处产生的动作电位将________(填“增大”或“减小”)。

据新闻报道，英国一只刚失去幼崽的猫用自己的乳汁喂养了三只刚出生就失去妈妈的小狗崽，“母子”情深宛如一家。对猫的这种行为解释正确的是()。①是先天性行为②是学习行为③是由遗传物质决定的④是由环境因素决定的

如图为基因的作用与性状的表现流程示意图，正确的选项是()。

教学重点是教材中最重要的、最基本的中心内容。下列不属于确定教学重点的依据的是()。

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病因判断标准中下列哪项是必需的

慢性肺源性心脏病降低肺动脉高压的首选治疗是

在峡谷或()的河段上，或在通航的河流上需要满足船只的顺利通行时可选用缆索吊装施工。

个人及家庭收支流量大多以()来计算，对照期初与期末的现金，看记账时有无漏记之处。

1962年党中央提出的发展国民经济的总方针是

刀片服务器中某块“刀片”插入了4块500GB的SAS硬盘。若使用RAID10组建磁盘系统，则系统可用的磁盘容量为(33)。

以下选项中非法的C语言字符常量是

材料：下面是朱老师为讲授高中地理“地理环境的整体性”一课，所设计的探究主题和问题序列：探究主题一：地理环境的组成要素地理环境是由地貌、土壤、水

金鱼藻是一种高等沉水植物，有关研究结果如图所示(图中净光合速率是指实际光合速率与呼吸速率之差，以每克鲜重每小时释放O2的微摩尔数表示)。问题：该研究探讨了对金鱼藻的影响，其中，因变量是。